Motivera barn till läxor och skolarbete?
Skolbarn
  1. Medlem sedan
    May 2009
    #1

    Motivera barn till läxor och skolarbete?

    Hej!

    Jag har en dotter som är 10 år och som inte alls har någon lust med läxor och skolarbete..jag antar att jag inte är ensam om detta problem? Hur gör ni andra för att motivera era barn till att göra läxor och tycka att skolarbete är roligt?
  2. 1
    Motivera barn till läxor och skolarbete? Hej!

    Jag har en dotter som är 10 år och som inte alls har någon lust med läxor och skolarbete..jag antar att jag inte är ensam om detta problem? Hur gör ni andra för att motivera era barn till att göra läxor och tycka att skolarbete är roligt?
  3. Medlem sedan
    Aug 2000
    #2
    Det kan jag inte. Mina barn tycker det är kul att gå i skolan men inte att göra skolarbete hemma. JAg tar inga fighter. Läxor är en sak mellan läraren och barnet (om de inte är upplagda tillsammans med mig). Så jag säger till barnen att om de vill ha hjälp med läxorna har jag tid nu. Vill de göra dem senare får de göra dem själva. Tjafsar barnen säger jag "ta det med din lärare det är denne som sagt att läxan ska göras, inte jag, jag vet inte motivet". Då brukar barnen göra sina läxor utan mer tjafs. Nu har mina barn mycket få läxor eftersom den pedaogik deras skola arbetar med undviker läxor. Däremot har vi haft en del hemarbete som vi tillsmmans med läraren lagt upp på utvecklingssamtalet, men där har ju barnet varit med och styrt och med det kommer motivationen.
  4. 2
    Det kan jag inte. Mina barn tycker det är kul att gå i skolan men inte att göra skolarbete hemma. JAg tar inga fighter. Läxor är en sak mellan läraren och barnet (om de inte är upplagda tillsammans med mig). Så jag säger till barnen att om de vill ha hjälp med läxorna har jag tid nu. Vill de göra dem senare får de göra dem själva. Tjafsar barnen säger jag "ta det med din lärare det är denne som sagt att läxan ska göras, inte jag, jag vet inte motivet". Då brukar barnen göra sina läxor utan mer tjafs. Nu har mina barn mycket få läxor eftersom den pedaogik deras skola arbetar med undviker läxor. Däremot har vi haft en del hemarbete som vi tillsmmans med läraren lagt upp på utvecklingssamtalet, men där har ju barnet varit med och styrt och med det kommer motivationen.
  5. vattenlilja
    #3
    Mutor och en del mer avancerad manipulation
  6. 3
    Mutor och en del mer avancerad manipulation
  7. Mamie
    #4
    Min dotter gjorde i princip alla läxor utan att jag behövde tjata. Hon fick till och med en utmärkelse av sin lärare på en av mellanstadieavslutningarna.
    Hon har fortsatt så genom högstadiet och gymnasiet också utan att för den skull vara någon toppstudent.
    Skönt, tycker jag, som även fick vara behändig och hjälpa henne när hon behövde hjälp.

    Hennes lillebror har inte varit sådan men han är också mer omedveten om varför man går i skolan över huvud taget.

    Kanske har det med mognad och personlighet att göra? Att en del hellre tillfredställer sina omedelbara lustar istället för att göra sådant som är bra för en på längre sikt. Andra kan se att något kan vara lite jobbigt men ger fördelar längre fram.

    Jag anser för övrigt inte att läxorna är något mellan läraren och eleven bara, utan det är mellan hemmet och läraren möjligtvis.
  8. 4
    Min dotter gjorde i princip alla läxor utan att jag behövde tjata. Hon fick till och med en utmärkelse av sin lärare på en av mellanstadieavslutningarna.
    Hon har fortsatt så genom högstadiet och gymnasiet också utan att för den skull vara någon toppstudent.
    Skönt, tycker jag, som även fick vara behändig och hjälpa henne när hon behövde hjälp.

    Hennes lillebror har inte varit sådan men han är också mer omedveten om varför man går i skolan över huvud taget.

    Kanske har det med mognad och personlighet att göra? Att en del hellre tillfredställer sina omedelbara lustar istället för att göra sådant som är bra för en på längre sikt. Andra kan se att något kan vara lite jobbigt men ger fördelar längre fram.

    Jag anser för övrigt inte att läxorna är något mellan läraren och eleven bara, utan det är mellan hemmet och läraren möjligtvis.
  9. Medlem sedan
    Feb 2008
    #5
    Jag skulle först göra ett detektivarbete kring vad som ligger bakom olusten. Är det

    ämnena/vilket ämne i så fall?

    för svårt?

    för lätt?

    för stökigt i skolan och/eller hemma när hon ska läsa på?

    svårt att komma igång eller se vad som ska göras?

    för perfektionistisk och kan inte göra saker hon inte är säker på att lyckas med?

    inte motiverande för att hon inte ser meningen med själva kunskapen och inte är stor nog att förstå att skolarbete=bra betyg och vana att disciplinera sig= möjlighet till jobb som är roligare än att sitta i kassan på ICA (sorry om nån är kassörska, jag drog bara till med nåt som inte kräver fyra år högskolestudier).

    ser hon eller hör dåligt så det blir jobbigt i skolan?

    hur äter hon och sover? är det pubertet på gång?

    Tror du fattar poängen. Sen när du vet mer så kan du välja mellan sånt som är nödvändigt och sånt som är mer undgängligt.

    Vidare går det inte att motivera med annat än det som är motiverande för just den personen. Att alla andra gör är inte motiverande om man inte är driven av just det. Så klart.

    Vad jag menar är att du kanske inte kan få henne att tycka allt eller ens det mesta är roligt (tyvärr) men det kanske går att MUTIVERA henne att göra en del skolarbete, om hon har nåt hon vill göra/ha (som att välja hyrfilm och sånt) som du kan villkora lite jobb med?

    Lycka till!!
  10. 5
    Jag skulle först göra ett detektivarbete kring vad som ligger bakom olusten. Är det

    ämnena/vilket ämne i så fall?

    för svårt?

    för lätt?

    för stökigt i skolan och/eller hemma när hon ska läsa på?

    svårt att komma igång eller se vad som ska göras?

    för perfektionistisk och kan inte göra saker hon inte är säker på att lyckas med?

    inte motiverande för att hon inte ser meningen med själva kunskapen och inte är stor nog att förstå att skolarbete=bra betyg och vana att disciplinera sig= möjlighet till jobb som är roligare än att sitta i kassan på ICA (sorry om nån är kassörska, jag drog bara till med nåt som inte kräver fyra år högskolestudier).

    ser hon eller hör dåligt så det blir jobbigt i skolan?

    hur äter hon och sover? är det pubertet på gång?

    Tror du fattar poängen. Sen när du vet mer så kan du välja mellan sånt som är nödvändigt och sånt som är mer undgängligt.

    Vidare går det inte att motivera med annat än det som är motiverande för just den personen. Att alla andra gör är inte motiverande om man inte är driven av just det. Så klart.

    Vad jag menar är att du kanske inte kan få henne att tycka allt eller ens det mesta är roligt (tyvärr) men det kanske går att MUTIVERA henne att göra en del skolarbete, om hon har nåt hon vill göra/ha (som att välja hyrfilm och sånt) som du kan villkora lite jobb med?

    Lycka till!!
  11. Medlem sedan
    Aug 2000
    #6
    Än så länge är min son ganska ung - går i åk 2 - så det är inte några större problem...

    Eller, så här... han tycker det är trist att ta tag i läxan, han vill att vi sitter med honom när han gör den och han har mycket hemarbete.

    Men motiveringen kommer än så länge av att han helt enkelt ska... om han inte gör läxan blir det ingen TV eller TV-spel... och jag skulle inte direkt tveka att dra in andra roligheter för honom. Skolan sköter man och läxan ingår i skolan... punkt.... och allt här i livet är inte roligt.
  12. 6
    Än så länge är min son ganska ung - går i åk 2 - så det är inte några större problem...

    Eller, så här... han tycker det är trist att ta tag i läxan, han vill att vi sitter med honom när han gör den och han har mycket hemarbete.

    Men motiveringen kommer än så länge av att han helt enkelt ska... om han inte gör läxan blir det ingen TV eller TV-spel... och jag skulle inte direkt tveka att dra in andra roligheter för honom. Skolan sköter man och läxan ingår i skolan... punkt.... och allt här i livet är inte roligt.
  13. Anonym
    #7
    behändig? :-) = bekväm, lätthanterlig
  14. 7
    behändig? :-) = bekväm, lätthanterlig
  15. Medlem sedan
    Jan 2008
    #8
    Här hemma anser vi inte att läxorna måste vara roliga. Jättebra om de ÄR roliga förstås, men om inte så är det bara att göra dem ändå. Vi anser att barnen långa loppet av mår bra av att lära sig att bita ihop och göra också sådant som är tråkigt.

    Vi förklarar varför läxorna ska göras, om det inte fungerar hämtar vi helt sonika barn och bok och sätter oss tillsammans. Vägrar ungen ändå blir det inget TV-spel, inget leka med grannen, inget barnkalas eller vad som nu står på agendan den dagen. Hittills har vi faktiskt inte behövt ställa in något roligt typ kalas (men hade inte tvekat att göra), dock har TV-spelandet fått vänta uppemot en timme kanske som värst. Men oftast funkar det bra med läxorna, efter lite tjat. Jag tror att det gäller att _prata_ men barnen och förklara ordentligt varför det är bra att göra läxor. Mer träning ger större säkerhet och bättre kunskaper.
  16. 8
    Här hemma anser vi inte att läxorna måste vara roliga. Jättebra om de ÄR roliga förstås, men om inte så är det bara att göra dem ändå. Vi anser att barnen långa loppet av mår bra av att lära sig att bita ihop och göra också sådant som är tråkigt.

    Vi förklarar varför läxorna ska göras, om det inte fungerar hämtar vi helt sonika barn och bok och sätter oss tillsammans. Vägrar ungen ändå blir det inget TV-spel, inget leka med grannen, inget barnkalas eller vad som nu står på agendan den dagen. Hittills har vi faktiskt inte behövt ställa in något roligt typ kalas (men hade inte tvekat att göra), dock har TV-spelandet fått vänta uppemot en timme kanske som värst. Men oftast funkar det bra med läxorna, efter lite tjat. Jag tror att det gäller att _prata_ men barnen och förklara ordentligt varför det är bra att göra läxor. Mer träning ger större säkerhet och bättre kunskaper.
  17. Mamie
    #9
    Har du aldrig hört det uttrycket? Vara behändig = vara till nytta.
  18. 9
    Har du aldrig hört det uttrycket? Vara behändig = vara till nytta.
  19. Medlem sedan
    May 2009
    #10
    Jag har ett tips som jag verkligen tror skulle fungera på de flesta barn! Det finns redan i USA och kommer att komma till Sverige inom kort. Det är en internetsida där det finns massa övningar för barn i årskurs 1-6 i bl.a. matte, geografi osv. När barnen har klarat en övning får de poäng och när de har samlat ihop ett visst antal poäng kan de sedan växla dessa t.ex. leksaker och DVD-filmer som skickas hem till dem. Vi föräldrar sätter in t.ex. 200 kr på deras konto som sedan omvandlas till poäng som barnen får när de har klarat en uppgift (brukar vara att de ska klara ca 70 % av uppgiften)! Tycker det verkar vara en toppenbra tjänst, på så sätt får barnen "kämpa lite" för att få det som de vill ha, samtidigt som de blir motiverade att lära! Vad tror ni?!?
  20. 10
    Jag har ett tips som jag verkligen tror skulle fungera på de flesta barn! Det finns redan i USA och kommer att komma till Sverige inom kort. Det är en internetsida där det finns massa övningar för barn i årskurs 1-6 i bl.a. matte, geografi osv. När barnen har klarat en övning får de poäng och när de har samlat ihop ett visst antal poäng kan de sedan växla dessa t.ex. leksaker och DVD-filmer som skickas hem till dem. Vi föräldrar sätter in t.ex. 200 kr på deras konto som sedan omvandlas till poäng som barnen får när de har klarat en uppgift (brukar vara att de ska klara ca 70 % av uppgiften)! Tycker det verkar vara en toppenbra tjänst, på så sätt får barnen "kämpa lite" för att få det som de vill ha, samtidigt som de blir motiverade att lära! Vad tror ni?!?
  21. Anonym
    #11
    Nej, det är nog dialektalt, så det finns nog inte den förklaringen i vanliga ordböcker. men överbevisa mig gärna, för det var ett gulligt uttryck.
  22. 11
    Nej, det är nog dialektalt, så det finns nog inte den förklaringen i vanliga ordböcker. men överbevisa mig gärna, för det var ett gulligt uttryck.
  23. Anonym
    #12
    PS Jag tror du menar behövlig.
  24. 12
    PS Jag tror du menar behövlig.
  25. Mamie
    #13
    Uttrycket att vara någon behändig används ofta här. Om det är dialektalt så är det norrländskt då?
  26. 13
    Uttrycket att vara någon behändig används ofta här. Om det är dialektalt så är det norrländskt då?
  27. Medlem sedan
    Nov 2002
    #14
    Låter gräsligt! (Säger jag nu innan barnen hunnit få så mycket till läxor. )
    Jag tycker att man ska lära sig att vissa saker måste man göra även om det är tråkigt, att belöningen kommer senare i form av (visserligen abstrakta) belöningar som kunskap, bra/roligt jobb osv.

    Jag tycker att det är bra med läxor, för det ger barnet möjlighet att i sitt eget tempo läsa in kunskapen, reflektera över det och kunna gå tillbaka till läraren och ställa frågor. Hellre läxor än längre skoldagar.
    Vi föräldrar ska alltså lära barnen att sätta sig ner och utföra sin uppgift, däremot ska nivån på läxan vara sådan att barnet klarar den utan assistans av föräldrarna.
  28. 14
    Låter gräsligt! (Säger jag nu innan barnen hunnit få så mycket till läxor. )
    Jag tycker att man ska lära sig att vissa saker måste man göra även om det är tråkigt, att belöningen kommer senare i form av (visserligen abstrakta) belöningar som kunskap, bra/roligt jobb osv.

    Jag tycker att det är bra med läxor, för det ger barnet möjlighet att i sitt eget tempo läsa in kunskapen, reflektera över det och kunna gå tillbaka till läraren och ställa frågor. Hellre läxor än längre skoldagar.
    Vi föräldrar ska alltså lära barnen att sätta sig ner och utföra sin uppgift, däremot ska nivån på läxan vara sådan att barnet klarar den utan assistans av föräldrarna.
  29. Anonym
    #15
    Kanske det - men det är ett behändigt ord i alla fall
  30. 15
    Kanske det - men det är ett behändigt ord i alla fall
  31. Anonym
    #16
    Låter toppen tycker jag..! Om jag förstår dig rätt så är det inte läxorna som läggs upp här? Utan att det är ett utbildningspel som barnen kan spela vid sidan om läxorna? I sånna fall tycker jag att det låter som ett bra sätt för att få barnen att spela vettiga spel när de sitter vid datan istället för att spela massa krigsspel som min son gärna vill...!

    Nissa: Jag förstår din kommentar om det hade varit så att de hade fått poäng för att göra läxor på detta sätt. Där håller jag med dig, barn ska lära sig att vissa saker måste man göra även om det inte är roligt. Däremot tror jag att denna sida hade kunnat uppmuntra dem till att vilja ägna mer tid åt att lära bortsett från själva läxläsnings-tiden!
  32. 16
    Låter toppen tycker jag..! Om jag förstår dig rätt så är det inte läxorna som läggs upp här? Utan att det är ett utbildningspel som barnen kan spela vid sidan om läxorna? I sånna fall tycker jag att det låter som ett bra sätt för att få barnen att spela vettiga spel när de sitter vid datan istället för att spela massa krigsspel som min son gärna vill...!

    Nissa: Jag förstår din kommentar om det hade varit så att de hade fått poäng för att göra läxor på detta sätt. Där håller jag med dig, barn ska lära sig att vissa saker måste man göra även om det inte är roligt. Däremot tror jag att denna sida hade kunnat uppmuntra dem till att vilja ägna mer tid åt att lära bortsett från själva läxläsnings-tiden!
  33. Medlem sedan
    Jan 1998
    #17
    Används här också - bor i väst-sverige!
  34. 17
    Används här också - bor i väst-sverige!
  35. Medlem sedan
    Feb 2002
    #18
    Inga tv-spel på vardagarna, det hjälper i vår familj. Barnen blir stressade av att veta att de kan spela tv-spel när de är klara med läxan, och slarvar över läxan och kan inte koncentrera sig.
  36. 18
    Inga tv-spel på vardagarna, det hjälper i vår familj. Barnen blir stressade av att veta att de kan spela tv-spel när de är klara med läxan, och slarvar över läxan och kan inte koncentrera sig.
  37. Medlem sedan
    Jan 2008
    #19
    Och här har barnen en lärarmorsa som kontrollerar och ger bakläxa vid behov Pappa i huset är också kontrollfreak, så där är vi samspelta. fast oftast hjälper vi till med läxorna, eller är i närheten när de görs så vi kan kolla kvalitén löpande.

    Så visst har TV-spelen fått stängas av några gånger med kommandot - Gör om, gör rätt!
  38. 19
    Och här har barnen en lärarmorsa som kontrollerar och ger bakläxa vid behov Pappa i huset är också kontrollfreak, så där är vi samspelta. fast oftast hjälper vi till med läxorna, eller är i närheten när de görs så vi kan kolla kvalitén löpande.

    Så visst har TV-spelen fått stängas av några gånger med kommandot - Gör om, gör rätt!
  39. Medlem sedan
    Mar 2009
    #20
    Instämmer här. Vill också instämma i det någon skrev att läxor är inte en sak mellan läraren och eleven endast och något som föräldrar kan strunta i. Det är som att strunta i sitt barns utbildning eftersom läxorna är just det och det kommer jag aldrig att strunta i.
  40. 20
    Instämmer här. Vill också instämma i det någon skrev att läxor är inte en sak mellan läraren och eleven endast och något som föräldrar kan strunta i. Det är som att strunta i sitt barns utbildning eftersom läxorna är just det och det kommer jag aldrig att strunta i.
Sidan 1 av 3 123 SistaSista

Liknande trådar

  1. läxor och barn, ni som är emot läxor
    By mandelblomma in forum Ordet är fritt
    Svar: 8
    Senaste inlägg: 2011-03-17, 20:06
  2. Motivera tjuriga barn
    By Mylli in forum Barn som yrke
    Svar: 9
    Senaste inlägg: 2008-03-20, 16:03
  3. Hur motivera skolarbete o läxor ??
    By marielle in forum Bokstavsbarn
    Svar: 5
    Senaste inlägg: 2006-10-01, 14:26
  4. *OT* ENKÄT (till mitt skolarbete)
    By Karolina m.W & bf3/7 in forum _0512 Decemberbarn
    Svar: 0
    Senaste inlägg: 2006-08-27, 11:37
  5. Får era barn läxor?
    By -Maria N- in forum Förskoleklass (6-års.)
    Svar: 9
    Senaste inlägg: 2006-03-05, 16:17
Kära besökare.

Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.

Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.

Vänligen Allt för föräldrar