Jag har lite problem med att jag inte tycker att sonen (7 år) blir stimulerad nog i skolan. Han ligger rätt långt fram i mycket och skolan vill inte riktigt tillgodase hans behov. Istället blir det lite som att han sitter och väntar ikapp de andra.
Han hade för några månder sen en superfin handstil med jämna fina, i stort sätt perfekta bokstäver och man kunde lätt tro att en femteklassare skrivit åt honom. Nu har han börjat slarva och skriver stora spretiga bokstäver som många gånger inte är ordentligt stängda osv.
Sambon hade en teori om att han skapar egna utmaningar... genom att skriva på olika sätt, då han inte blir tillräckligt stimulerad.
Jag har en tanke om att det kanske beror på att huvude tänker snabbare än vad han hinner skriva... och för att hänga med i skriften, så blir det slarvigt. Tänkte då att det kanske vore ide att börja träna skrivstil med honom... för att lära honom en snabbare skrift. I skolan kommer de inte att börja med det förrän nångång i trean och det känns långt att vänta så länge. Kanske kan han får en mer läslig handstil igen... om han lär sig skriva snabbare och därmed mer i fas med hans tänkande!
Så frågan än om det kanske finns övningar på nätet som kan hjälpa mig att lära honom... så att han kan lära sig på rätt sätt!!
Alla olika typer av övningar skulle vara av intresse iofsig! Vi har typ plöjt igenom de flesta av affärernas pysselböcker (Har nog iaf ett 40-tal sådana här hemma i olika nivåer och ämnen), så det vore kul med något nytt!
Linn m. Neo-0110, Ronja-0304, Juni-0501 & Milo-0710
1
Övningar på nätet?? Jag har lite problem med att jag inte tycker att sonen (7 år) blir stimulerad nog i skolan. Han ligger rätt långt fram i mycket och skolan vill inte riktigt tillgodase hans behov. Istället blir det lite som att han sitter och väntar ikapp de andra.
Han hade för några månder sen en superfin handstil med jämna fina, i stort sätt perfekta bokstäver och man kunde lätt tro att en femteklassare skrivit åt honom. Nu har han börjat slarva och skriver stora spretiga bokstäver som många gånger inte är ordentligt stängda osv.
Sambon hade en teori om att han skapar egna utmaningar... genom att skriva på olika sätt, då han inte blir tillräckligt stimulerad.
Jag har en tanke om att det kanske beror på att huvude tänker snabbare än vad han hinner skriva... och för att hänga med i skriften, så blir det slarvigt. Tänkte då att det kanske vore ide att börja träna skrivstil med honom... för att lära honom en snabbare skrift. I skolan kommer de inte att börja med det förrän nångång i trean och det känns långt att vänta så länge. Kanske kan han får en mer läslig handstil igen... om han lär sig skriva snabbare och därmed mer i fas med hans tänkande!
Så frågan än om det kanske finns övningar på nätet som kan hjälpa mig att lära honom... så att han kan lära sig på rätt sätt!!
Alla olika typer av övningar skulle vara av intresse iofsig! Vi har typ plöjt igenom de flesta av affärernas pysselböcker (Har nog iaf ett 40-tal sådana här hemma i olika nivåer och ämnen), så det vore kul med något nytt!
Just det du beskriver är en "fas" i skrivinlärningen enligt vad jag har fått lära mig på lärarutbildningnen. I början när barn lär sig skriva koncentrerar de sig väldigt mycket på själva formen och får således fram fina, raka bokstäver (relativt sätt jämfört med dem själva) och sedan när de behärskar själva tekniken så tillåter de sig att slarva med själva utformningen av bokstäverna, det är helt naturligt att din son gör så. I den fas han befinner sig i just nu är han mer intresserad av innehållet i texten än själva skrivandet. Så låt det bara vara och stimulera honom snarare genom att ge honom relevanta texter att läsa och bearbeta (alltså böcker). Det kommer att ordna sig av sig självt!
5
Just det du beskriver är en "fas" i skrivinlärningen enligt vad jag har fått lära mig på lärarutbildningnen. I början när barn lär sig skriva koncentrerar de sig väldigt mycket på själva formen och får således fram fina, raka bokstäver (relativt sätt jämfört med dem själva) och sedan när de behärskar själva tekniken så tillåter de sig att slarva med själva utformningen av bokstäverna, det är helt naturligt att din son gör så. I den fas han befinner sig i just nu är han mer intresserad av innehållet i texten än själva skrivandet. Så låt det bara vara och stimulera honom snarare genom att ge honom relevanta texter att läsa och bearbeta (alltså böcker). Det kommer att ordna sig av sig självt!
Ja kanske... men det är sån enorm skillnad!! Från att ha skrivit så fint att han gjorde mig gråtfärdig nästan... till att det knappt är läsbart!
Han tycker det är sååå tråkigt att skriva, så jag har klurat på att det kanske skulle gå lite enklare rent mentalt om det gick snabbare att skriva.
Läser gör han massor. Allt från div. olika serietidningar, KalleAnka-pockets och liknande till långa kapitelböcker och även en hel del faktaböcker (han är en riktig liten vetare... som älskar att få veta hur och varför). Vi har oxå arbetat fram en mall här hemma, som han får skriva bokrecencion efter, när han läst kapitelböcker och andra längre böcker. Det är för att han ska visa att han förstått boken. vi brukar oxå prata en hel del om boken, så att han får utveckla sitt tankesett kring det.
Hittade en hel del matteövningar nu oxå, på länkarna som jag fick ovan (tack för dom ni som tipsade!!!), så nu har han vi introducerat muliplikation här hemma, vilket han redan verkade kunna.
I skolan har han haft säkert 10 extraböcker under året... som han betat av. Bra på ett sätt, men jag är lite emot att det bara är extraböcker, som han frivilligt får jobba i. Jag vill att han oxå ska ha lite press på sig, precis som de flesta andra i klassen!
Det är ju tråkigt att pressen bara ska komma hemifrån, för jag vill ju inte sitta och vara någon stenhård förälder som tvingar honom att lära. Jag vill bara tillgodose hans behov och stimulera honom!! Samtidigt så börjar han ju inse att han kan lata sig just för att han har det så lätt för sig. För han tycker inget är svårt i skolan och han blir alltid klar först av alla. Det enda är att han tycker det är jobbigt att skriva!!
Ja det kan ju iaf vara bra att veta att det hör till vanligheterna att man börjar slarva lite. Har dock aldrig sett någon sådan extrem skillnad på skrivning som det skedde hos honom!
Tack för ditt svar!
6
Ja kanske... men det är sån enorm skillnad!! Från att ha skrivit så fint att han gjorde mig gråtfärdig nästan... till att det knappt är läsbart!
Han tycker det är sååå tråkigt att skriva, så jag har klurat på att det kanske skulle gå lite enklare rent mentalt om det gick snabbare att skriva.
Läser gör han massor. Allt från div. olika serietidningar, KalleAnka-pockets och liknande till långa kapitelböcker och även en hel del faktaböcker (han är en riktig liten vetare... som älskar att få veta hur och varför). Vi har oxå arbetat fram en mall här hemma, som han får skriva bokrecencion efter, när han läst kapitelböcker och andra längre böcker. Det är för att han ska visa att han förstått boken. vi brukar oxå prata en hel del om boken, så att han får utveckla sitt tankesett kring det.
Hittade en hel del matteövningar nu oxå, på länkarna som jag fick ovan (tack för dom ni som tipsade!!!), så nu har han vi introducerat muliplikation här hemma, vilket han redan verkade kunna.
I skolan har han haft säkert 10 extraböcker under året... som han betat av. Bra på ett sätt, men jag är lite emot att det bara är extraböcker, som han frivilligt får jobba i. Jag vill att han oxå ska ha lite press på sig, precis som de flesta andra i klassen!
Det är ju tråkigt att pressen bara ska komma hemifrån, för jag vill ju inte sitta och vara någon stenhård förälder som tvingar honom att lära. Jag vill bara tillgodose hans behov och stimulera honom!! Samtidigt så börjar han ju inse att han kan lata sig just för att han har det så lätt för sig. För han tycker inget är svårt i skolan och han blir alltid klar först av alla. Det enda är att han tycker det är jobbigt att skriva!!
Ja det kan ju iaf vara bra att veta att det hör till vanligheterna att man börjar slarva lite. Har dock aldrig sett någon sådan extrem skillnad på skrivning som det skedde hos honom!
Tack för ditt svar!
Men herregud, måste han skriva recension på böcker han läst?! Varför?? Räcker det inte med att ni pratar om boken han läst? Och varför måste han göra matteövningar på sommarlovet, är det han själv eller du som vill det??
7
Men herregud, måste han skriva recension på böcker han läst?! Varför?? Räcker det inte med att ni pratar om boken han läst? Och varför måste han göra matteövningar på sommarlovet, är det han själv eller du som vill det??
kan inte se något fel med det.
Min dotter mår inte bra då hon inte får stimulans och skolan erbjuder inte det alltid och på sommarlovet får hon judefinitivt ingenting.
Hennes skola är dock medveten om problemet och hon sa nu hoppa över en årskurs.
Men trots detta krävs en hel del av oss här hemma. Bokrecensioner gör vi också som sagt.
I somar kommer hon också att få låna böcker på biblioteket och skriva egna faktahäften. Hon ska få vara dektektiv och ta reda på olika saker.
Självklart får hon vara ute och leka, cykla, simma, springa osv. men hon vet också själv att hon mår bättre om även hjärnan får arbeta och hon har själv varit med och tagit fram vad hon ska göra i sommar.
8
vi gör likadant kan inte se något fel med det.
Min dotter mår inte bra då hon inte får stimulans och skolan erbjuder inte det alltid och på sommarlovet får hon judefinitivt ingenting.
Hennes skola är dock medveten om problemet och hon sa nu hoppa över en årskurs.
Men trots detta krävs en hel del av oss här hemma. Bokrecensioner gör vi också som sagt.
I somar kommer hon också att få låna böcker på biblioteket och skriva egna faktahäften. Hon ska få vara dektektiv och ta reda på olika saker.
Självklart får hon vara ute och leka, cykla, simma, springa osv. men hon vet också själv att hon mår bättre om även hjärnan får arbeta och hon har själv varit med och tagit fram vad hon ska göra i sommar.
dottern var ju liten innan det fanns utmaningar på nätet men vi hade samma glädjande problem.
jag fixade egna matteböcker, skrev gåtor, klurigheter och uppgifter i häften åt henne. sen fanns det matteböcker av lite "roligare" karaktär att köpa i affären och senare köpte jag matteböcker från något läromedelsföretag.
men mitt viktigaste drag var nog bara "prata". om vad som stod i tidningen, om vad hon såg på TV, etiska dilemman, kring vad vi läste högt och sen kring de böcker hon läste själv. det var så roligt!
ang. handstilen så tror jag som andra, det skall så vara. han måste ju skapa sig en egen personlig handstil.
nu är dottern 19 och vi har fortsatt att prata om allt och ingenting.
12
dottern var ju liten innan det fanns utmaningar på nätet men vi hade samma glädjande problem.
jag fixade egna matteböcker, skrev gåtor, klurigheter och uppgifter i häften åt henne. sen fanns det matteböcker av lite "roligare" karaktär att köpa i affären och senare köpte jag matteböcker från något läromedelsföretag.
men mitt viktigaste drag var nog bara "prata". om vad som stod i tidningen, om vad hon såg på TV, etiska dilemman, kring vad vi läste högt och sen kring de böcker hon läste själv. det var så roligt!
ang. handstilen så tror jag som andra, det skall så vara. han måste ju skapa sig en egen personlig handstil.
nu är dottern 19 och vi har fortsatt att prata om allt och ingenting.
Nej, jag menar väl inte direkt att det skulle vara något fel, jag tycker bara det är lite underligt med barn som självmant vill skriva bokrecensioner! INget av mina barn gillar det, trots att de båda är väldigt duktiga i svenska. Jag själv tyckte väl det var rätt ok när jag gick i skolan men det skulle aldrig fallit mig in att göra det på fritiden. Skulle heller aldrig komma på idén att låta mina barn göra det om böcker de läser hemma för nöjes skull. Vad är det för saker hon ska ta reda på då? Har hon själv kommit på detta eller är det ni föräldrar som gjort det? Om hon skulle komma om ett par veckor och säga till er att hon inte vill skriva vare sig bokrecensioner eller faktahäften längre, utan bara ha sommarlov, hur skulle ni reagera då?
13
Nej, jag menar väl inte direkt att det skulle vara något fel, jag tycker bara det är lite underligt med barn som självmant vill skriva bokrecensioner! INget av mina barn gillar det, trots att de båda är väldigt duktiga i svenska. Jag själv tyckte väl det var rätt ok när jag gick i skolan men det skulle aldrig fallit mig in att göra det på fritiden. Skulle heller aldrig komma på idén att låta mina barn göra det om böcker de läser hemma för nöjes skull. Vad är det för saker hon ska ta reda på då? Har hon själv kommit på detta eller är det ni föräldrar som gjort det? Om hon skulle komma om ett par veckor och säga till er att hon inte vill skriva vare sig bokrecensioner eller faktahäften längre, utan bara ha sommarlov, hur skulle ni reagera då?
låt barnen vara lediga från skolarbete! VI vuxna behöver slappna av och göra ingenting på sommaren och det klart att barnen med behöver det. Det ingår att har lite tråkigt och vara rastlös. Klart att barnen ska läsa men att sitta och skriva recensioner samt göra matteuppgifter, nej fy 17. Helt ärligt, är det så konstigt att de finner skolan långtråkig sen?
14
blir helt matt... låt barnen vara lediga från skolarbete! VI vuxna behöver slappna av och göra ingenting på sommaren och det klart att barnen med behöver det. Det ingår att har lite tråkigt och vara rastlös. Klart att barnen ska läsa men att sitta och skriva recensioner samt göra matteuppgifter, nej fy 17. Helt ärligt, är det så konstigt att de finner skolan långtråkig sen?
alltså, nu var det ju inte så att jag tvingade in henne från sommaren och satte henne framför uppgifterna och hängde en piska ovanför. hon har haft sitt av lov och tråkigt och rastlöshet.
det var snarare så att hon ville ha något att bita i. hon plockade fram vad som fanns av uppgifter och "prövningar" och satte igång.
hon funkar fortfarande så; diskutera gärna, löser Rubik-kuben, spelar strategispel, gör intelligenstester (utan att på något sätt vara geni)och har lagt ner väldigt mycket tid på sitt skolarbete. nu skall hon ut som volontär och har börjat plugga det aktuella språket.
och skolan har inte varit långtråkig. den har däremot inte alltid kunnat ge henne så mycket uppgifter hon behövde.
jag tror att det är vi vuxna som påverkar barnet att tro att skolan och skolarbete är tråkigt. fast det faktiskt inte är det.
15
alltså, nu var det ju inte så att jag tvingade in henne från sommaren och satte henne framför uppgifterna och hängde en piska ovanför. hon har haft sitt av lov och tråkigt och rastlöshet.
det var snarare så att hon ville ha något att bita i. hon plockade fram vad som fanns av uppgifter och "prövningar" och satte igång.
hon funkar fortfarande så; diskutera gärna, löser Rubik-kuben, spelar strategispel, gör intelligenstester (utan att på något sätt vara geni)och har lagt ner väldigt mycket tid på sitt skolarbete. nu skall hon ut som volontär och har börjat plugga det aktuella språket.
och skolan har inte varit långtråkig. den har däremot inte alltid kunnat ge henne så mycket uppgifter hon behövde.
jag tror att det är vi vuxna som påverkar barnet att tro att skolan och skolarbete är tråkigt. fast det faktiskt inte är det.
det kanske är helt enkelt så att det finns barn som vill spela fotboll och andra vill räkna matte, plugga historia eller engelska..
Tyvärr är det inte accepterat i vårt samhälle att barn har matteintresse eller andra specialintressen.. MEN i speciella grundskolor medidrottsprofil ska de få gå i.. Elitsatsa från 4.an ...
Men att uppmuntra och erbjuda möjligheter till studier i det ämne som barnen brinner för anses som pressande och stressande. Min unge blir lessen om han inte får räkna matte..
Varför är det så upprörande att intresserade föräldrar coachar sina matte/eng/SO/NO intresserade barn?
16
det kanske är helt enkelt så att det finns barn som vill spela fotboll och andra vill räkna matte, plugga historia eller engelska..
Tyvärr är det inte accepterat i vårt samhälle att barn har matteintresse eller andra specialintressen.. MEN i speciella grundskolor medidrottsprofil ska de få gå i.. Elitsatsa från 4.an ...
Men att uppmuntra och erbjuda möjligheter till studier i det ämne som barnen brinner för anses som pressande och stressande. Min unge blir lessen om han inte får räkna matte..
Varför är det så upprörande att intresserade föräldrar coachar sina matte/eng/SO/NO intresserade barn?
låter som om din dotter är högpresterande ? Det krävs att hålla dessa igång..
Min plutt har upptäckt trolleri.. Han gillar kluringar vilket verkligen trolleri bygger på... trolleri baseras ju matte och fysik å så en dos fingerfärdighet.
17
låter som om din dotter är högpresterande ? Det krävs att hålla dessa igång..
Min plutt har upptäckt trolleri.. Han gillar kluringar vilket verkligen trolleri bygger på... trolleri baseras ju matte och fysik å så en dos fingerfärdighet.
rättar mig själv.. gick lite fort där.. blir så trött på att betraktas som piskande förälder... det är barnen som sätter kraven på kluringar och jag tillgodoser dem.
Varför är det så upprörande att föräldrar coachar sina matte/eng/SO/NO intresserade barn?
18
rättar mig själv.. gick lite fort där.. blir så trött på att betraktas som piskande förälder... det är barnen som sätter kraven på kluringar och jag tillgodoser dem.
Varför är det så upprörande att föräldrar coachar sina matte/eng/SO/NO intresserade barn?
jag skulle gärna ha sommarlov.. Men sonen började morgonen med att diskuterar kärnklyvning, prticelaccelaratorer och elektronmikroskop.
Ska jag svara honom:
- NEJ, älskling.. fysik läser ni först på högstadiet. å nu är det ju sommarlov så vi kan inte låna några böcker i ämnet. du får vänta tills i agusti.. eller i 3 år på åk. 7 , då ni kanske studerar detta.
vissa barn är jätteintresserade av NO / Matte.. etc.. andra sparkar heller boll i timmar. Hur hemska är inte de föräldrar som "tvingar" sina barn att träna fotboll i regn, sol och snöslask 5 dagar i veckan?
19
jag skulle gärna ha sommarlov.. Men sonen började morgonen med att diskuterar kärnklyvning, prticelaccelaratorer och elektronmikroskop.
Ska jag svara honom:
- NEJ, älskling.. fysik läser ni först på högstadiet. å nu är det ju sommarlov så vi kan inte låna några böcker i ämnet. du får vänta tills i agusti.. eller i 3 år på åk. 7 , då ni kanske studerar detta.
vissa barn är jätteintresserade av NO / Matte.. etc.. andra sparkar heller boll i timmar. Hur hemska är inte de föräldrar som "tvingar" sina barn att träna fotboll i regn, sol och snöslask 5 dagar i veckan?
hehe... så har vi ju det också hemma mellan varven, och barn som är helt uttråkade i skolan, måste ju få utlopp någonstans.
vi har märkt att sonen lugnat sig en del med det här nu när de börjat anpassa undervisningen lite (fast det är en bra bit kvar att göra där)
men det hade varit kul att låta våra få träffas, lavendelflickan
20
hehe... så har vi ju det också hemma mellan varven, och barn som är helt uttråkade i skolan, måste ju få utlopp någonstans.
vi har märkt att sonen lugnat sig en del med det här nu när de börjat anpassa undervisningen lite (fast det är en bra bit kvar att göra där)
men det hade varit kul att låta våra få träffas, lavendelflickan
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
å så en dos fingerfärdighet.