Detta låter märkligt men endel av er vet vår lilla historia om totte och hans tuffa början.
Nu är det som så att hans språk har avstannat, han är långt ifrån fler-ords meningar och logoped, spec pedagog och hela baletten är inblandad. "Han kommer snart ikapp" är föga tröst som jag får höra ofta. Känns uttjatat vid detta tillfället, orden finns där oftast men inte möjligheten att koppla ihop dem. Många gånger dreglar han och verkar ha det lite "svårt" med tungan, mest att den inte alltid hänger med när han ska forma ord.
Men nu till min fråga: Brukar era barn kunna förklara vad de har gjort under dagen / alt komma ihåg det?
Här hemma är standardsvaret på en fråga typ: Vad har du gjort idag? bli 'Lekt.' Utvecklar och försöker fråga om vad de ätit under dagen blir det 'mat'. Ja. En 3-årings svar tänker jag, inte alls intressant. Vi är ofta för att prata och samtala med honom, att vi lockar honom till hans vilja att prata och utveckla språket.
Men ju mer jag tänker på det desto mer ser jag att han -aldrig- svarar på en fråga om vad som har hänt, trots att jag vet att han tex badat, cyklat etc.
När jag tex frågar om var han varit under dagen (då jag vet att han varit hos farmor) så blir han blyg och vill inte säga något då det verkar som han inte har något svar eller inte kommer ihåg? Eller tror ni det är kopplat till hans språk?
Självklart ska jag hänga på telefonen imorgon till hans spec läkare, har sen innan en remiss skickad till BuP för utvärdering, mest bara för att ev få några lugnande ord eller tvärtom?
Min lille älskling, att du ska behöva gå igenom så mycket!
1
En väldigt konstig fråga... Detta låter märkligt men endel av er vet vår lilla historia om totte och hans tuffa början.
Nu är det som så att hans språk har avstannat, han är långt ifrån fler-ords meningar och logoped, spec pedagog och hela baletten är inblandad. "Han kommer snart ikapp" är föga tröst som jag får höra ofta. Känns uttjatat vid detta tillfället, orden finns där oftast men inte möjligheten att koppla ihop dem. Många gånger dreglar han och verkar ha det lite "svårt" med tungan, mest att den inte alltid hänger med när han ska forma ord.
Men nu till min fråga: Brukar era barn kunna förklara vad de har gjort under dagen / alt komma ihåg det?
Här hemma är standardsvaret på en fråga typ: Vad har du gjort idag? bli 'Lekt.' Utvecklar och försöker fråga om vad de ätit under dagen blir det 'mat'. Ja. En 3-årings svar tänker jag, inte alls intressant. Vi är ofta för att prata och samtala med honom, att vi lockar honom till hans vilja att prata och utveckla språket.
Men ju mer jag tänker på det desto mer ser jag att han -aldrig- svarar på en fråga om vad som har hänt, trots att jag vet att han tex badat, cyklat etc.
När jag tex frågar om var han varit under dagen (då jag vet att han varit hos farmor) så blir han blyg och vill inte säga något då det verkar som han inte har något svar eller inte kommer ihåg? Eller tror ni det är kopplat till hans språk?
Självklart ska jag hänga på telefonen imorgon till hans spec läkare, har sen innan en remiss skickad till BuP för utvärdering, mest bara för att ev få några lugnande ord eller tvärtom?
Min lille älskling, att du ska behöva gå igenom så mycket!
Enligt Minna så äter dom bara soppa på dagis, och den enda aktivitet hon gör är att måla bilder på mig hehehe.
har dom varit nånstans utan mig och jag frågar vad dom gjort så har hon svårt att förstå frågan ibland och behöver lite hjälp att locka fram minnet..men sen kan hon beskriva sin lekstuga vid sommarhuset in i minsta detalj, jag tror d varierar väldigt mycke. om d e nåt som e väldigt viktigt för henne kommer hon ihåg d inte annars,då måste man alltid locka fram minnet.
hoppas allt går bra för Totte
2
Enligt Minna så äter dom bara soppa på dagis, och den enda aktivitet hon gör är att måla bilder på mig hehehe.
har dom varit nånstans utan mig och jag frågar vad dom gjort så har hon svårt att förstå frågan ibland och behöver lite hjälp att locka fram minnet..men sen kan hon beskriva sin lekstuga vid sommarhuset in i minsta detalj, jag tror d varierar väldigt mycke. om d e nåt som e väldigt viktigt för henne kommer hon ihåg d inte annars,då måste man alltid locka fram minnet.
hoppas allt går bra för Totte
När det gäller att förklara vad som gjorts eller ätits under dagen hos dagmamman är det extremt fåordigt. Jag frågar vad hon gjort, möjligtvis svarar hon "lekt". Det blir mycket enpersons-konversation där jag frågar ledande frågor. Hon verkar inte så intresserad av att prata om det. Däremot kan hon prata mycket om andra saker, som händer just nu.
3
När det gäller att förklara vad som gjorts eller ätits under dagen hos dagmamman är det extremt fåordigt. Jag frågar vad hon gjort, möjligtvis svarar hon "lekt". Det blir mycket enpersons-konversation där jag frågar ledande frågor. Hon verkar inte så intresserad av att prata om det. Däremot kan hon prata mycket om andra saker, som händer just nu.
samma här, Love kan inte berätta vad han gjort under dagen utan ledande frågor. Han saknar också en del ljud, vi ska på 3-årskontroll på fredag så jag ska höra vad de säger om hans språk då för han känns väldigt sen om man jämför med storasyster och andra barn i omgivningen. Han har dock fått ihop riktigt långa meningar nu, kanske 4-5 ord, men man måste känna honom ganska väl för att förstå vad han menar... (innan sommaren sa han högst 3 ord/mening)
Bra att Totte verkar få hjälp och att han är under utredning redan nu. Ju tidigare ju bättre tycker jag. I mitt jobb ser jag många barn som får vänta och vänta och vänta på div utredningar.
Ska hålla tummarna för honom!
samma här, Love kan inte berätta vad han gjort under dagen utan ledande frågor. Han saknar också en del ljud, vi ska på 3-årskontroll på fredag så jag ska höra vad de säger om hans språk då för han känns väldigt sen om man jämför med storasyster och andra barn i omgivningen. Han har dock fått ihop riktigt långa meningar nu, kanske 4-5 ord, men man måste känna honom ganska väl för att förstå vad han menar... (innan sommaren sa han högst 3 ord/mening)
Bra att Totte verkar få hjälp och att han är under utredning redan nu. Ju tidigare ju bättre tycker jag. I mitt jobb ser jag många barn som får vänta och vänta och vänta på div utredningar.
Ska hålla tummarna för honom!
Mitt svar är ja, när det gäller att kunna svara på frågor (med relativt hela meningar) men inte alltid på vad han har gjort under dagen- helt enkelt för att det är en oftast rätt ointressant fråga för en tre-åring.
Jag brukar fråga föräldrar det när jag har utvecklingssamtal, om deras barn berättar vad de har gjort på dagarna och det är bara några få föräldrar förunnat att få uttömmande svar...
Däremot tycker jag att det är bra att ni vänder er till bup, alt en barnläkare med era funderingar för O M det skulle vara något är det väldigt bra att börja arbeta med det tidigt, det vinner Totte på!
Hur pratar han när han själv, spontant vill berätta något, ibland blir barn stressade av själva frågandet även om förmågan finns?
Förstår att du är orolig men tycker att det är bra att du tar tag i det, för som Lina säger ovan, är det alldeles för många barn som just får nöja sig med att de kommer ikapp men får det jobbigt för att det har gått så långt.
Hoppas jag inte oroar dig, det är absolut inte meningen!
7
Mitt svar är ja, när det gäller att kunna svara på frågor (med relativt hela meningar) men inte alltid på vad han har gjort under dagen- helt enkelt för att det är en oftast rätt ointressant fråga för en tre-åring.
Jag brukar fråga föräldrar det när jag har utvecklingssamtal, om deras barn berättar vad de har gjort på dagarna och det är bara några få föräldrar förunnat att få uttömmande svar...
Däremot tycker jag att det är bra att ni vänder er till bup, alt en barnläkare med era funderingar för O M det skulle vara något är det väldigt bra att börja arbeta med det tidigt, det vinner Totte på!
Hur pratar han när han själv, spontant vill berätta något, ibland blir barn stressade av själva frågandet även om förmågan finns?
Förstår att du är orolig men tycker att det är bra att du tar tag i det, för som Lina säger ovan, är det alldeles för många barn som just får nöja sig med att de kommer ikapp men får det jobbigt för att det har gått så långt.
Hoppas jag inte oroar dig, det är absolut inte meningen!
Sonen pratar väldigt mycket... och högljutt, han älskar att skrika alternativt hojta höga toner. Att sjunga och att testa nya ord... det går inte att få tyst på honom. Han älskar att hamra på musikinstrument och att dansa och att spela gitarr på sin upp å ner vända käpphäst. Han är väldigt välartikulerad och älskar att testa nya ord - ibland flera om dagen.
Visst låter det äckligt fantastiskt?! joohodu, men han skulle aldrig påpeka att det har hänt grejjer i blöjan som då måste bytas, han har inga som helst problem med att låta både ettan och tvåan landa i brallorna och sen traska runt med det...
En sån sak rör honom inte i ryggen, han fortsätter glatt med det han håller på med.
Vad jag försöker säga är att det kan vara olika utvecklingsfaser, bästa kompisarnas son är som din totte - deras son är född samma dag som våran ( i samma rum) och han är "fullt frisk"- han dregglar oxå och talar väldigt tyst och svarar aldrig på tilltal så att man uppfattar vad han säger... men gosse vilken kordination den ungen har! Och han är helt torr både dag och natt och har vart det i ett halvår redan...
Om jag frågar våran kille vad han har gjort idag - så ser han ut som ett ufo... typ "jag ser att dina läppar rör sig, men jag hör inte vad du säger"
Sen kan han iofs. prata om och om och om igen om att han har varit på dagis med sina kompisarna men att svara på "vad har du gjort idag" det gör han inte. Han "irrar" rätt mycket med sina tankebanor och det gäller att man hänger med i svängarna annars är man helt bortkollrad och då blir han arg för att man missförstår honom. =)
det här med Totte-killen kommer lösa sig! kram
=)
R
8
Tjingeling!
Sonen pratar väldigt mycket... och högljutt, han älskar att skrika alternativt hojta höga toner. Att sjunga och att testa nya ord... det går inte att få tyst på honom. Han älskar att hamra på musikinstrument och att dansa och att spela gitarr på sin upp å ner vända käpphäst. Han är väldigt välartikulerad och älskar att testa nya ord - ibland flera om dagen.
Visst låter det äckligt fantastiskt?! joohodu, men han skulle aldrig påpeka att det har hänt grejjer i blöjan som då måste bytas, han har inga som helst problem med att låta både ettan och tvåan landa i brallorna och sen traska runt med det...
En sån sak rör honom inte i ryggen, han fortsätter glatt med det han håller på med.
Vad jag försöker säga är att det kan vara olika utvecklingsfaser, bästa kompisarnas son är som din totte - deras son är född samma dag som våran ( i samma rum) och han är "fullt frisk"- han dregglar oxå och talar väldigt tyst och svarar aldrig på tilltal så att man uppfattar vad han säger... men gosse vilken kordination den ungen har! Och han är helt torr både dag och natt och har vart det i ett halvår redan...
Om jag frågar våran kille vad han har gjort idag - så ser han ut som ett ufo... typ "jag ser att dina läppar rör sig, men jag hör inte vad du säger"
Sen kan han iofs. prata om och om och om igen om att han har varit på dagis med sina kompisarna men att svara på "vad har du gjort idag" det gör han inte. Han "irrar" rätt mycket med sina tankebanor och det gäller att man hänger med i svängarna annars är man helt bortkollrad och då blir han arg för att man missförstår honom. =)
det här med Totte-killen kommer lösa sig! kram
=)
R
Du oroar mig inte med ditt svar - snarare tvärtom. Det värsta jag vet är när läkare (eller personal för den delen) avfärdar mig, när jag VET att det är något som stör. Har hänt innan och kommer säkert hända igen. Det är då jag stressar upp mig - jag är ingen höns-mamma som oroar sig vid minsta lilla utan låter det bero lite innan jag uppmärksammar det. (utsvävning... )
Men min tanke är sådan också när anhöriga sagt 'att han kommer ikapp', det kan bli till kostnad av något annat! Vi har en ansökan inne till en särskild språkförskola som börjar till hösten, 12 barn på avdelningen varav 6 'dragar-barn' och 4 personal. (där 2 är logopeder) därför vår BUP utredning bara för att visa att han inte är 'lägre begåvad' som logopeden sa så fint. (extremt dumt ordval och höll på att läxa upp henne, men jag lät bli...)
Tack för ett bra och intressant svar!
9
Du oroar mig inte med ditt svar - snarare tvärtom. Det värsta jag vet är när läkare (eller personal för den delen) avfärdar mig, när jag VET att det är något som stör. Har hänt innan och kommer säkert hända igen. Det är då jag stressar upp mig - jag är ingen höns-mamma som oroar sig vid minsta lilla utan låter det bero lite innan jag uppmärksammar det. (utsvävning... )
Men min tanke är sådan också när anhöriga sagt 'att han kommer ikapp', det kan bli till kostnad av något annat! Vi har en ansökan inne till en särskild språkförskola som börjar till hösten, 12 barn på avdelningen varav 6 'dragar-barn' och 4 personal. (där 2 är logopeder) därför vår BUP utredning bara för att visa att han inte är 'lägre begåvad' som logopeden sa så fint. (extremt dumt ordval och höll på att läxa upp henne, men jag lät bli...)
det är lite samma sak här, det är mest de som står han nära som förstår vad han pratar om ibland, ibland inte ens det... Men sen kan det tvärtom ibland och hans uttal blir jättebra.
Hoppas du får hjälp och råd vid utv-samtalet ang Love, om inte annat så hoppas jag de tar er på allvar!
10
det är lite samma sak här, det är mest de som står han nära som förstår vad han pratar om ibland, ibland inte ens det... Men sen kan det tvärtom ibland och hans uttal blir jättebra.
Hoppas du får hjälp och råd vid utv-samtalet ang Love, om inte annat så hoppas jag de tar er på allvar!
låter som en härlig kille du har, bubblar dagarna i ända.
Totte har såklart sina styrkor han också, han är tex väldigt eftertänksam och förstår hur saker hör ihop och fungerar innan någon sagt något till honom. Han är snabb på att koppla samman saker och dessutom är han extremt social... Så han är så unik på sitt eget sätt!
Hoppas pågen din släpper blöjan snart... vilken lättnad det var!
11
låter som en härlig kille du har, bubblar dagarna i ända.
Totte har såklart sina styrkor han också, han är tex väldigt eftertänksam och förstår hur saker hör ihop och fungerar innan någon sagt något till honom. Han är snabb på att koppla samman saker och dessutom är han extremt social... Så han är så unik på sitt eget sätt!
Hoppas pågen din släpper blöjan snart... vilken lättnad det var!
Vi var på bvc idag och hon tyckte absolut att han ska vidare till logoped. Känns skönt att få det utrett och sätta in stöten innan han blir för stor och börjar skolan.
Kan det hjälpa om ni har bilder på saker och situationer som han känner igen?
Ta bilder med digitalkamera och skriv ut små stödkort. Kanske också teckenspråk som stöd?
Min dotters kompis har samma problem, och har gått hos logoped.
13
Kan det hjälpa om ni har bilder på saker och situationer som han känner igen?
Ta bilder med digitalkamera och skriv ut små stödkort. Kanske också teckenspråk som stöd?
Min dotters kompis har samma problem, och har gått hos logoped.
Väldigt olika. Ofta svarar Vilda bara att hon lekt själv. Men ibland lyckas jag locka ur henne något mer, som att fröknarna gestaltat en saga eller att hon cyklat med något trevligt barn. Hon pratar väldigt mycket vanligtvis, men just när det gäller att återberätta sin dag är det väldigt svårt...
14
Väldigt olika. Ofta svarar Vilda bara att hon lekt själv. Men ibland lyckas jag locka ur henne något mer, som att fröknarna gestaltat en saga eller att hon cyklat med något trevligt barn. Hon pratar väldigt mycket vanligtvis, men just när det gäller att återberätta sin dag är det väldigt svårt...
Jag tror att framförallt är det skönt för att man blir tagen på allvar, att man gör något åt det innan det blir ett för stort problem. Och precis som du säger, innan han börjar skolan!
15
Jag tror att framförallt är det skönt för att man blir tagen på allvar, att man gör något åt det innan det blir ett för stort problem. Och precis som du säger, innan han börjar skolan!
Vi har ett samarbete med dagis där de i stort sett varje dag skriver ut bilder på vad de gjort under dagen, och främst då kort på honom och hans kompisar. Även här hemma tas det kort flitigt och han älskar att sitta och titta på kort på datorn och reflektera över vad han gör på dem, men även på vad jag har gjort, ex putsat fönster och liknande.
Teckenspråk tror jag inte behövs, trodde det innan då jag misstänkte att han hörde dåligt, men nu verkar det som att han förstår vad man säger och upprepar det gärna. (dock bara ibland, när han själv vill... 3-års trotsen... )
16
Vi har ett samarbete med dagis där de i stort sett varje dag skriver ut bilder på vad de gjort under dagen, och främst då kort på honom och hans kompisar. Även här hemma tas det kort flitigt och han älskar att sitta och titta på kort på datorn och reflektera över vad han gör på dem, men även på vad jag har gjort, ex putsat fönster och liknande.
Teckenspråk tror jag inte behövs, trodde det innan då jag misstänkte att han hörde dåligt, men nu verkar det som att han förstår vad man säger och upprepar det gärna. (dock bara ibland, när han själv vill... 3-års trotsen... )
Jag har sagt det innan och säger det igen, det är skönt att höra att fler barn är lite frånvarande när det kommer till sådana frågor.
Här börjar korten från dagis ge resultat, han kan prata om hur han lekte/cyklade eller busade för 2-3 dagar sedan utan problem. Dock kommer det självmant, men inte när man frågar. Men det visar iallafall att han kommer ihåg det...
17
Jag har sagt det innan och säger det igen, det är skönt att höra att fler barn är lite frånvarande när det kommer till sådana frågor.
Här börjar korten från dagis ge resultat, han kan prata om hur han lekte/cyklade eller busade för 2-3 dagar sedan utan problem. Dock kommer det självmant, men inte när man frågar. Men det visar iallafall att han kommer ihåg det...
Inte alls en konstig fråga du kommer med, tycker jag Klart man funderar, så gör även jag (fast Isac är mitt femte barn och jag borde vara coolaste morsan ). Isac är inte tidig i sin talutveckling.Han pratar otydligt och länge var det bara enstaka ord.Nu gör han lite längre meningar på 4-5 ord men det är väldigt varierande i tydlighet.Ibland blir det helt rätt och begripligt och ibland förstår man inte riktigt vad han säger.Idag frågade jag vad han ätit på dagis och svaret var: "inget" Han hade ätit kyckling (det visste jag, men frågade ändå)...Vi får ganska knapphändig information när vi frågar om saker, men sedan kan han babbla på en hel del när han vill berätta på eget initiativ. Hoppas ni får lugnande svar eller annars hjälp med Tottes talutveckling./Kram!
18
Inte alls en konstig fråga du kommer med, tycker jag Klart man funderar, så gör även jag (fast Isac är mitt femte barn och jag borde vara coolaste morsan ). Isac är inte tidig i sin talutveckling.Han pratar otydligt och länge var det bara enstaka ord.Nu gör han lite längre meningar på 4-5 ord men det är väldigt varierande i tydlighet.Ibland blir det helt rätt och begripligt och ibland förstår man inte riktigt vad han säger.Idag frågade jag vad han ätit på dagis och svaret var: "inget" Han hade ätit kyckling (det visste jag, men frågade ändå)...Vi får ganska knapphändig information när vi frågar om saker, men sedan kan han babbla på en hel del när han vill berätta på eget initiativ. Hoppas ni får lugnande svar eller annars hjälp med Tottes talutveckling./Kram!
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
Han hade ätit kyckling (det visste jag, men frågade ändå)...Vi får ganska knapphändig information när vi frågar om saker, men sedan kan han babbla på en hel del när han vill berätta på eget initiativ. Hoppas ni får lugnande svar eller annars hjälp med Tottes talutveckling./Kram!