Ska försöka svara så gott jag kan =)
Blev min son retad var frågan...
Nej inte i yngre åldrar i skolan eller hemma... senare kunde det nog vara så att han blev retad eller mer utanför kan man säga. Det berodde på att han inte hängde med kompisar språkligt. Barn accepterar olikheter bätre i yngre åldrar..när de blir äldre i 4.an 5.an börjar språket gå snabbare..man behöver med kompisar förstå det "underförstådda" i ett samtal "ironi" . Det krävs att man blir allt snabbare språkligt likt "normala" kompisar. Min son har alltid haft svårt att förstå ironi..och det som är underförstått..svårt att förstå att ett begrepp kan betyda flera saker.. En annan svårighet som han haft som liten var att att förstå begrepp som morgon och kväll, jag använde bilder för att förklarar.
Min son har ändå alltid haft kompisar som känt honom från det han var liten,,de har accepterat att han pratat annorlunda inte alltid förstått..min son har levt på sin sociala charm.
Har det gått bra iskolan var en annan fråga..
Jaa det har trots allt det!!! =) Men inte utan kamp från min sida och från sonens!! En kamo om att se till att lärarna förstår vad språkstörning är och hur de måste jobba ( vår logoped har hjälpt till). En kamp för att få tx extra resurs till sonen. En kamp för att han ska få rätt hjälpmedel i skolan. En kamp hemma med att lästräna hemma extremt mycket..så att han faktiskt idag kan läsa riktigt bra trots dyslexi. Idag är han godkänd i alla ämnen !!! De märker knappt i skolan eller vi knappt hemma hans svårigheter.
Jo föresten språkstörningen märks..Han har fortfarande svårt för ironi i bland och tolkar gärna saker bokstavligt..MEN han är mycket bättre än han har varit...=)
Tips angående skolan Specialpedagogiska skolmyndigheten har till uppgift att ge lärare stöd bla stöd till de lärare som har barn med språkstörning i klassen. Stödet de kan få är gratis..MEN de känner inte ofta till detta. Tyvärr blir det du som måste informera..speciellt om din dotter ska gå i vablig klass.
lägger en länk till spsm info blad om språkstörning som du kan lämna till läraren
http://www.butiken.spsm.se/produkt/k...r%2000072b.pdf
Det finns också en bok som en specialpedagog vid SPSM skrivit riktad till lärare som arbetar med tonårselever som har språkstörning.. Din dotter är lite liten ännu...men jag tror du kan tycka att den är intressant och lärorik för dig som förälder..du får en framtida inblick i hur det kanske kan se ut för din dotter i skolan om 10 år..med betoning på kanske..alla barn med språkstörning är olika och har olika stora problem och utvecklas olika språkligt.
Boken kan faktisk användas av lärare även i yngre åldrar har vår logoped sagt.. Nedan kan du klicka på länken för att skriva ut den eller läsa den..
http://www.butiken.spsm.se/produkt/k...er/Nr00284.pdf
Frågan var också hur det är med min sons humör..
Jo han har alltid varit jämn och stabil i sitt humör. Jag tror inte din dotters humör behöver ha med språkstörningen att göra..men försäkerhetsskull undersök om det är så att hon blir arg/ledsen för att hon inte förstår eller inte får fram det hon vill säga. Min son har blivit iriiterad på kompisar ibland när han inte förstått.. deras ironiska skämt.
Vårdbidragsfrågan..
Nej Vi har inget har inte orkat söka...pga av att vi haft det som vi haft det runt sonen har verkligen haft fullt upp. Jag tror att jag hade fått det om jag sökt det absolut.
Det blev extreemt långt denna gång =)