Har två barn, en i 3:an och en i 2:an. På idrotten i skolan har dom båda svårt för simningen, ingen av dom fixar än att simma så pass många meter som man ska kunna. Vi jobbar på det.
Min fundering handlar om bedömningarna som görs i skolan. Yngsta barnets lärare säger att hen inte kommer bli godkänd i idrotten och det accepterar jag. Äldsta barnet däremot har fått bedömningen "kunskaper mer än godtagbara" i idrott, alltså högsta "betyget" dom kan få. Utan att ha klarat simningen och helt ärligt inte särskilt atletisk av sig i övrigt heller. Ska inte bedömningarna göras på samma grunder? Eller gör lärarna lite "som dom vill"? Är väl ingen stor grej utan är mest nyfiken.