Läsning

[bekymrad mamma]

Läser era barn helt flytande nu? Min son går i 3:an och verkligen hatar att läsa. Han läser fortfarande bokstav för bokstav och har liksom inte hittat koden för läsning. Jag har köpt massor med böcker åt honom och han får välja själv men han tycker inte om läsningen i alla fall. Han är intresserad av böcker, om vi läser men han vill inte läsa själv...
Läraren i skolan är bekymrad. Kan man inte läsa när man går ut 3:an får man problem i 4:an.
Vad ska vi göra?

Han trivs inte heller i klassen. Ingen kompis där utan de kompisar han har går i en annan klass. Funderar på om det kunde hjälpa om han bytte klass. Kanske att det kan kännas roligare att lära om man trivs i klassen. Jo självklart är det ju så trivsel och trygghet betyder ju så mycket.

Vad tycker ni jag ska göra?
Väljer att vara anonym för sonens skull.

[bettis]

Vad har man gjort hittills ifrån skolans håll? Det känns tufft att man väntat så länge som till trean.
På mina söners avdelning finns lässtuga i åk 1 för de som inte \"knäckt koden\". En av killarnas kompis gick på den och han läser flytande nu. Man läser på ett lustfyllt sätt och man utnyttjar ungarnas intressen. En annan sak som de har på avdelningen är att de läser ihop med en \"stor\" en gång i veckan - en läskompis. Det började redan i 1:an. R som går i 3.an läser med en som går i 6:an nu och A som går i 2.an har en läskompis i 5:an.
Hur satsar de på läsningen i ditt barns skola?

[Sofia*]

Helt klart påverkar hur han trivs inlärningen. Är han svag i övriga ämnen också? Är han det så hade jag funderat på att byta klass på honom. Är han inte det så hade jag tagit kontakt med någon som är specialist på dyslexi för att kolla upp om det är där det ligger. Jag arbetar som speciallärare och ett sätt att träna in läsningen är att läsa samma ord hela tiden så att han hittar orden som bilder snarare än som en samling bokstäver. Ni kna tex träna så här: Gör ordkort där du har ord med bild till på ena sidan på andra sidan bara ordet. Läs först sidan med bilden och när han känner igen de orden så vänd på kortet. Ta korta böcker med intressant innehåll och läs dem om och om igen tills han kan den mer eller mindre utantill (du kan läsa för honom först). Kopiera en sida och låt honom klippa i sär meningarna och sedan bygga i hop dem. Ta sedan en mening och klipp i sär orden och pussla i hop dem, se om man kan göra nya meningar av orden. Ta sist ett ord och klipp i tu, pussla i hop. Prova att se om man kan göra andra ord av dessa bokstäver. Om inte någon i skolan kan göra detta med honom så gör det hemma. Det tar 15 minuter om dagen. Bra böcker är Jensens böcker om Kasper och ahns fotbollslag.

[Lisa med Chrille]

men kanske inte hellt ovanligt. Mamma berättade just hur hon alltid får bita ihop när bästa vänninan berättar om sin barnbarn (som är precis jämngamla med mina barn). Den tjejen har det mycket tuffare i skolan och läser inte flytande än, även om jag inte vet om det är som för din son.

Har du någon annan lärare eller liknande som känner din son och kan ge dig en \"second opinion\" huruvida detta är normalt eller ej. Ibland stressar även lärare upp sig över saker som är helt normalt men lite ovanligare. Har råkat ut för det hos dagis av erfarna förskolärare. När vi sen konsulterade proffs fick vi höra att allt var helt normalt. (Detta gällde när man lär sig gå).

Självklart har även trivseln betydelse. Om han nu inte har några kompisar i denna klassen och däremot har i den andra kan ett byte vara värt det bara av den andledningen.

Om du oroar dig så kan du ju alltid kolla upp det som Sofia skrev om dyslexi. Det gör ju läsandet och skrivandet mycket svårare. Jag är själv dyslektiker och har flera andra i min omgivning. Vi har alla lärt oss läsa och klarat långa teoretiska universitetsstudier (men det kanske finns en anledning att det blev tekniska utbildningar med mycket matte). Jag fick ingen hjälp i skolan (det var svårare på den tiden och jag klarade mig ju bra tyckte de). Däremot har det varit så självklart hemma att jag (och min bror) skulle lära oss läsa. Läsa är ett stort intresse i familjen. Mamma traglade mycket med oss. Det finns många bra övningar, men något sånt fick hon aldrig lära sig, utan hon tvingade helt enkelt oss att läsa första sidan i varje saga eller kapitel innan hon läste vidare. Läste gjorde vi varje dag, och om tiden fanns flera gånger. Men det skulle vi nog gjort i vilket fall som. Efter ett tag lossnade det. Själv tror jag det var när jag började läsa hela meningar. Då gör det inte så mycket att bokstäverna far omkring lite. Men jag märker av det när jag ska läsa högt för barnen. Ibland låter det väldigt konstigt för jag läser ett lite annorlunda ord än där egentligen står.

Hoppas ni hittar något som funkar. Att läsa ska vara roligt.

[loppatoppa]

Sonen fyller 9 nu 28/12 och har fortfarande svårt att få ihop det. På utv samt nu i höstas var fröken väldigt bekymrad o det blir ju en annan med:( Var hos logopeden på en efterkontroll (han har gått där tidigare) och då pratade hans pappa med henne om vad läraren sagt, så hon kollade lite och hon sa att han är helt normal enligt den ålder han är!!!!!!!!!!!!

När jag berättade detta för läraren, så sa hon att hon ialla fall aldrig under sina 15 år som lärare haft ngn som haft så svårt m läsningen som min son. Detta är en lärare m väldigt höga krav på sig själv (o omgivningen)

Förmodligen passar väl inte hennes lärosätt vår son riktigt, men vi kämpar på hemma. Han har tagit sig jättebra sista månaderna och han sitter ofta m en bok eller tidning själv, så än har hon inte tagit läslusten ifrån honom o det hoppas jag att hon inte kommer att göra heller! De flesta i vår familj sitter ofta med en bok när vi har tillfälle, tom yngste sonen på 1,5 år*ler*