Visst. Då ber jag dig belägga, mha objektiva, hårda fakta att det inte finns någon könsmaktsordning, och att flickor och pojkar resp män och kvinnor behandlas utifrån samma förutsättningar i klassrum och i möten osv. Tack på förhand!
21
Visst. Då ber jag dig belägga, mha objektiva, hårda fakta att det inte finns någon könsmaktsordning, och att flickor och pojkar resp män och kvinnor behandlas utifrån samma förutsättningar i klassrum och i möten osv. Tack på förhand!
Behöver du inte alls, men om du vill få dina "belägg" tagna på allvar, så får du anstränga dig lite mer. (Du vill ju själv att jag skall göra en komplett litteratursökning på nätet...)
22
Behöver du inte alls, men om du vill få dina "belägg" tagna på allvar, så får du anstränga dig lite mer. (Du vill ju själv att jag skall göra en komplett litteratursökning på nätet...)
Suck. Du gör det enkelt för dig, genom att bara argumentera mot andra och säga att deras åsikter inte har någon grund. Samtidigt visar du sällan eller aldrig någon grund för dina egna påståenden.
23
Suck. Du gör det enkelt för dig, genom att bara argumentera mot andra och säga att deras åsikter inte har någon grund. Samtidigt visar du sällan eller aldrig någon grund för dina egna påståenden.
Jag menar så här; du kan inte avfärda argumenten i en inledning till en avhandling utan att ha läst de referenser som argumenten baseras på. Innan du kan avfärda referensers argument och slutsatser som cirkelresonemang måste du läsa de refererade texterna. Du behöver inte alls göra en litteratursökning. Det går bra att läsa de referenser som mina saxade avsnitt ur rapporten refererar till.
25
Jag menar så här; du kan inte avfärda argumenten i en inledning till en avhandling utan att ha läst de referenser som argumenten baseras på. Innan du kan avfärda referensers argument och slutsatser som cirkelresonemang måste du läsa de refererade texterna. Du behöver inte alls göra en litteratursökning. Det går bra att läsa de referenser som mina saxade avsnitt ur rapporten refererar till.
Jag argumenterar för, och motiverar, mina egna erfarenheter och uppfattningar, Convallis. Till skillnad från somliga andra påstår jag däremot inte att de är "fakta" eller "vetenskap".
26
Jag argumenterar för, och motiverar, mina egna erfarenheter och uppfattningar, Convallis. Till skillnad från somliga andra påstår jag däremot inte att de är "fakta" eller "vetenskap".
De citat du gav innehöll I SIG cirkelresonemang, Convallis, och de är därför fullt möjliga att avfärda av just den anledningen. Anser du att det finns mer hållbara referenser, så får du vackert ta fram dem.
28
De citat du gav innehöll I SIG cirkelresonemang, Convallis, och de är därför fullt möjliga att avfärda av just den anledningen. Anser du att det finns mer hållbara referenser, så får du vackert ta fram dem.
Matematik är ingen vetenskap, utan en modell för att studera naturen, framtagen av människan.
Subjektiva bedömningar och cirkelresonemang är definitivt inte vetenskap. Det får åtminstone finnas någon form av saklig förankring i den studerade omvärlden.
29
Matematik är ingen vetenskap, utan en modell för att studera naturen, framtagen av människan.
Subjektiva bedömningar och cirkelresonemang är definitivt inte vetenskap. Det får åtminstone finnas någon form av saklig förankring i den studerade omvärlden.
Med samma argumentation som du kör i den här tråden kan jag hävda frånvaro av nån ekonomisk- eller maktunderordning av socioekonomisk karaktär i samhället. "Det är bara teorier"..?
30
Med samma argumentation som du kör i den här tråden kan jag hävda frånvaro av nån ekonomisk- eller maktunderordning av socioekonomisk karaktär i samhället. "Det är bara teorier"..?
Du har ständiga problem med analogierna, gossan. Nej, du kan inte använda samma argumentation, eftersom ekonomiska förhållanden ofta är synnerligen mätbara.
31
Du har ständiga problem med analogierna, gossan. Nej, du kan inte använda samma argumentation, eftersom ekonomiska förhållanden ofta är synnerligen mätbara.
Det är ju så man skriver en vetenskaplig sammanfattning, Haqvin! På detta sätt skrivs alltid den inledande sammanfattningen av forskningsläget.
Man använder sig av slutsatser från tidigare forskning för att visa forskningsläget och så refererar man till den tidigare forskningen. Om man skulle ta med alla argument från tidigare studier i sin egen text blev den ju helt oläslig och kopiöst lång. Det ligger ju i sakens natur att man får gå tillbaka till källorna om man vill veta mer om resonemanget som ligger till grund för de refererade påståendena.
32
Det är ju så man skriver en vetenskaplig sammanfattning, Haqvin! På detta sätt skrivs alltid den inledande sammanfattningen av forskningsläget.
Man använder sig av slutsatser från tidigare forskning för att visa forskningsläget och så refererar man till den tidigare forskningen. Om man skulle ta med alla argument från tidigare studier i sin egen text blev den ju helt oläslig och kopiöst lång. Det ligger ju i sakens natur att man får gå tillbaka till källorna om man vill veta mer om resonemanget som ligger till grund för de refererade påståendena.
Det finns inga källor i världen som blir vetenskapliga och sakliga, när de bygger på subjektiva bedömningar och värderingar av det slag som framkom i dina citat, Convallis. Jag säger som Herbert Tingsten sa till Ernst Hugo Järegård i en TV-debatt för många år sedan: kom med siffror eller kom inte alls!
34
Det finns inga källor i världen som blir vetenskapliga och sakliga, när de bygger på subjektiva bedömningar och värderingar av det slag som framkom i dina citat, Convallis. Jag säger som Herbert Tingsten sa till Ernst Hugo Järegård i en TV-debatt för många år sedan: kom med siffror eller kom inte alls!
du referat till och var och en blir salig på sin tro men jag tror inte det är något större spörsmål, det går rätt bra för tjejerna landet ändå.
Jag tror att detta överanalyserande i förlängningen gör oss handlingsförlamade. Sen återigen så vet man inte hur frågorna ställdes och i vilket anda det gjordes, det går att vinkla allt så det passar ens egna ideologi eller tankar.
Same shit different day.
Hänger här dygnet runt, alla dagar på året.
Är du en utav idioterna....ja då kan du dra åt helvete.
35
Jo jag ser vad... du referat till och var och en blir salig på sin tro men jag tror inte det är något större spörsmål, det går rätt bra för tjejerna landet ändå.
Jag tror att detta överanalyserande i förlängningen gör oss handlingsförlamade. Sen återigen så vet man inte hur frågorna ställdes och i vilket anda det gjordes, det går att vinkla allt så det passar ens egna ideologi eller tankar.
Ja, men skillnaden i ekonomi behöver ju inte betyda annat än att folk har ansträngt sig olika mycket, eller hur? De bakomliggande orsaker till skillnaderna - som t ex kön eller socioekonomi - är ju bara teorier... eller hur?
39
Ja, men skillnaden i ekonomi behöver ju inte betyda annat än att folk har ansträngt sig olika mycket, eller hur? De bakomliggande orsaker till skillnaderna - som t ex kön eller socioekonomi - är ju bara teorier... eller hur?
I princip ja, orsakerna till ekonomiska skillnader är en fråga för erfarenheter, bedömningar och värderingar. Vissa arbetsinsatser kan dock de facto mätas, och ränta på kapital är över huvud taget inte en arbetsinsats. Inte heller arv.
40
I princip ja, orsakerna till ekonomiska skillnader är en fråga för erfarenheter, bedömningar och värderingar. Vissa arbetsinsatser kan dock de facto mätas, och ränta på kapital är över huvud taget inte en arbetsinsats. Inte heller arv.
Kära besökare.
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
