är det tillåtet med bestraffningar? - Sidan 6
Skolbarn
  1. Medlem sedan
    Oct 2003
    #101
    Du antar att det är fromma barn jag vill ha med mina metoder men där har DU helt fel. Jag vill ha trygga barn med god självkänsla och självkännedom. Barn som visar hänsyn och känner empati. Något som jag dessvärre tror att barn som uppfostras efter dina metoder inte kommer att göra .

    Och jag tycker fortfarande att dina metoder är otroligt flummiga och absolut inte resulterar i lyckliga barn.
  2. 101
    Du antar att det är fromma barn jag vill ha med mina metoder men där har DU helt fel. Jag vill ha trygga barn med god självkänsla och självkännedom. Barn som visar hänsyn och känner empati. Något som jag dessvärre tror att barn som uppfostras efter dina metoder inte kommer att göra .

    Och jag tycker fortfarande att dina metoder är otroligt flummiga och absolut inte resulterar i lyckliga barn.
  3. Anonym
    #102
    TACK!!
  4. 102
    TACK!!
  5. Medlem sedan
    Feb 2008
    #103
    Jag antog absolut inget med fromma angående dig utan svarade på din reaktion på mitt ordval av fromma. Det jag gör leder till trygga empatiska barn fulla av hänsyn till sig själva, jord och natur samt vänner. Och självbilden är finemang!

    Tycker tvärtom det är flummigt av dig att tro att det jag tror och förmedlar skulle leda till olyckliga barn. Du borde väl stötta och applådera istället om du har en jord som skapar hänsyn med mera. Eller har din väg att gå skapat svårt att visa empati och glädje inför att någon annan lyckas utan bestraffningar och annat 1800-talstrams?!
  6. 103
    Jag antog absolut inget med fromma angående dig utan svarade på din reaktion på mitt ordval av fromma. Det jag gör leder till trygga empatiska barn fulla av hänsyn till sig själva, jord och natur samt vänner. Och självbilden är finemang!

    Tycker tvärtom det är flummigt av dig att tro att det jag tror och förmedlar skulle leda till olyckliga barn. Du borde väl stötta och applådera istället om du har en jord som skapar hänsyn med mera. Eller har din väg att gå skapat svårt att visa empati och glädje inför att någon annan lyckas utan bestraffningar och annat 1800-talstrams?!
  7. Anonym
    #104
    Det är just det här med att kalla kvarsittning som en konsekvens av att ha slarvat bort undervisningstid för "1800-talstrams" som gör dina inlägg svåra att ta på allvar.
    Nyansera om kom ner på jorden så kanske vi kan diskutera ordentligt.
  8. 104
    Det är just det här med att kalla kvarsittning som en konsekvens av att ha slarvat bort undervisningstid för "1800-talstrams" som gör dina inlägg svåra att ta på allvar.
    Nyansera om kom ner på jorden så kanske vi kan diskutera ordentligt.
  9. Medlem sedan
    Oct 2003
    #105
    Exakt, jag börjar tro att hon bara driver med oss...det går liksom inte att ta hennes argument på allvar.
  10. 105
    Exakt, jag börjar tro att hon bara driver med oss...det går liksom inte att ta hennes argument på allvar.
  11. Medlem sedan
    Oct 2003
    #106
    Skall jag vara ärlig så tycker jag du verkar otroligt arrogant och inte det minsta flexibel i ditt tankesätt.

    Hur våra barn blir som vuxna återstår ju att se...(om du nu har några egna vilket jag betvivlar) men jag är ialla fall helt övertygad om att mina barn är väl rustade för att möta vuxenvärlden.

    Härmed avslutar jag diskussionen då vi tycker alltför olika och du verkar leva i en annan värld.
    Kom ner på jordenl lite , så blir det lättare att ta dina argument på allvar.
  12. 106
    Skall jag vara ärlig så tycker jag du verkar otroligt arrogant och inte det minsta flexibel i ditt tankesätt.

    Hur våra barn blir som vuxna återstår ju att se...(om du nu har några egna vilket jag betvivlar) men jag är ialla fall helt övertygad om att mina barn är väl rustade för att möta vuxenvärlden.

    Härmed avslutar jag diskussionen då vi tycker alltför olika och du verkar leva i en annan värld.
    Kom ner på jordenl lite , så blir det lättare att ta dina argument på allvar.
  13. Medlem sedan
    May 2005
    #107
    Man kan inte bända lagarna hur som helst.

    Det intressanta är inte hur de som hamnat på sniskan i livet ska räddas därifrån, utan varför de hamnade där. Det var vad jag diskuterade. Frånvaro av något att hålla sig till och hålla i under uppväxten är garanterat gemensamt får många av dem.

    Hur tycker du att skolan ska göra när en elev missat undervisning då?
  14. 107
    Man kan inte bända lagarna hur som helst.

    Det intressanta är inte hur de som hamnat på sniskan i livet ska räddas därifrån, utan varför de hamnade där. Det var vad jag diskuterade. Frånvaro av något att hålla sig till och hålla i under uppväxten är garanterat gemensamt får många av dem.

    Hur tycker du att skolan ska göra när en elev missat undervisning då?
  15. Medlem sedan
    Nov 2004
    #108
    Hm. Svart. Vitt. Rätt. Fel.

    Jag anser klart att jag är en oerhört nyanserad människa som klarar av att även se det gråa.

    När det kommer till barnen så vill jag att de skall lära sig att allt kretsar faktiskt inte bara runt dem! Självklart är de mitt universum, men de måste faktiskt lära sig att ta hänsyn till andra människor oxå!

    Det jag reagerar på i ditt inlägg är att du jämställer en kvarsittning med bestraffning. Sorry, det är inte ens på samma planet! Tar de fram linjalen eller ställer dem i skamvrån är jag beredd att hålla med dig.

    Var tycker du att bestraffningen ligger när det gäller att få sitta kvar en stund och jobba med ex matten? Det finns säkerligen en hel hög av trevliga, pedagodiska lärare som på ett fint och ej kränkande sätt kan be ditt barn att stanna kvar pga vad han/hon gjort!

    Det är ju så här att våra barn växer upp och skall en dag ta hand om sig själva i samhället, då går det inte att tro att man kan göra som man vill utan att det på något sätt får någon verkan. Bra som dålig. Barn måste ju oxå lära sig att väljer man att göra något dumt så kan konsekvensen bli jobbig.

    Vad är det med kvarsittning som du tycker är så hemskt? Det är väl egentligen bara det jag undrar...
  16. 108
    Hm. Svart. Vitt. Rätt. Fel.

    Jag anser klart att jag är en oerhört nyanserad människa som klarar av att även se det gråa.

    När det kommer till barnen så vill jag att de skall lära sig att allt kretsar faktiskt inte bara runt dem! Självklart är de mitt universum, men de måste faktiskt lära sig att ta hänsyn till andra människor oxå!

    Det jag reagerar på i ditt inlägg är att du jämställer en kvarsittning med bestraffning. Sorry, det är inte ens på samma planet! Tar de fram linjalen eller ställer dem i skamvrån är jag beredd att hålla med dig.

    Var tycker du att bestraffningen ligger när det gäller att få sitta kvar en stund och jobba med ex matten? Det finns säkerligen en hel hög av trevliga, pedagodiska lärare som på ett fint och ej kränkande sätt kan be ditt barn att stanna kvar pga vad han/hon gjort!

    Det är ju så här att våra barn växer upp och skall en dag ta hand om sig själva i samhället, då går det inte att tro att man kan göra som man vill utan att det på något sätt får någon verkan. Bra som dålig. Barn måste ju oxå lära sig att väljer man att göra något dumt så kan konsekvensen bli jobbig.

    Vad är det med kvarsittning som du tycker är så hemskt? Det är väl egentligen bara det jag undrar...
  17. Medlem sedan
    Nov 2004
    #109
    Halleluja, kunde inte ha sagt det bättre själv!
  18. 109
    Halleluja, kunde inte ha sagt det bättre själv!
  19. Medlem sedan
    May 2005
    #110
    ordbajseri,
    kan du ge konkreta exempel på vad du anser ska hända när visas barn (enligt dig) ska ha rätt att störa andra barn.

    Till vilken gräns ska det accepteras att vissa barn pratar och stör för andra barn och hindrar deras inlärning.
  20. 110
    ordbajseri,
    kan du ge konkreta exempel på vad du anser ska hända när visas barn (enligt dig) ska ha rätt att störa andra barn.

    Till vilken gräns ska det accepteras att vissa barn pratar och stör för andra barn och hindrar deras inlärning.
  21. Anonym
    #111
    Så om dina ungar beter sig illa får de alltså inte några konsekvenser av det?? Och om dina ungar beter sig illa i skolan och får ta konsekvensen av det, så menar du alltså¨att SKOLAN gör fel och inte din unge? Du kan ju roa dig med att polisanmäla det och se vad poliserna säger om det!! Om din unge skulle ge sig på ett annat barn och slåss t ex, och du ser det, vad gör du då? Ingenting eller..??
  22. 111
    Så om dina ungar beter sig illa får de alltså inte några konsekvenser av det?? Och om dina ungar beter sig illa i skolan och får ta konsekvensen av det, så menar du alltså¨att SKOLAN gör fel och inte din unge? Du kan ju roa dig med att polisanmäla det och se vad poliserna säger om det!! Om din unge skulle ge sig på ett annat barn och slåss t ex, och du ser det, vad gör du då? Ingenting eller..??
  23. Medlem sedan
    Feb 2006
    #112
    Så du tycker det är helt ok att ett enda barn ska kunna störa och förstöra för en hel klass då utan att få några konsekvenser av det??
  24. 112
    Så du tycker det är helt ok att ett enda barn ska kunna störa och förstöra för en hel klass då utan att få några konsekvenser av det??
Sidan 6 av 6 FörstaFörsta ... 456

Liknande trådar

  1. Barn och bestraffningar
    By Misell in forum Ordet är fritt
    Svar: 9
    Senaste inlägg: 2009-06-03, 16:26
  2. Bestraffningar hjälper inte våra barn!
    By Cherry Ames in forum Autismspektrum
    Svar: 14
    Senaste inlägg: 2008-12-20, 13:23
  3. är det tillåtet?
    By Yllopgirl in forum Ordet är fritt
    Svar: 0
    Senaste inlägg: 2007-05-16, 21:33
  4. Bestraffningar/konsekvenser
    By Linda A med busungar in forum _0112 Decemberbarn
    Svar: 9
    Senaste inlägg: 2007-03-07, 09:19
  5. Konsekvens och bestraffningar
    By Lina in forum Hemmaföräldrar
    Svar: 6
    Senaste inlägg: 2006-08-22, 07:04
Kära besökare.

Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.

Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.

Vänligen Allt för föräldrar