Hej!
Jag har en son som är 12 år. Han har alltid varit livlig, påhittig, okoncentrerad, ganska impulsiv och svårt att kontrollera sitt humör. Skoltiden har oftast bestått av möten där man diskuterat hur man ska få honom att koncentrera sig, inte störa andra på lektionen, kontrollera sitt humör men även för att han hamnat i någon konflikt där han oftast haft svårt att se sin egen roll. Han har ofta lagt över ansvaret på andra. Han har också alltid haft svårt för vuxna auktoriteter och att följa regler. Nu går han sedan en tid i en ny skola och problemen fortsätter.....han stör på lektionerna, han lyssnar inte på vuxna, har svårt att följa regler, han hamnar i konflikter där han tappar humöret, han kommer försent och har inte alltid rätt material med sig till lektionerna. Hemma har det alltid varit ett himla tjat för att få honom att läsa sina läxor och på senare tid att ta ansvar för sina läxor.
Jag har många ggr när han var yngre "misstänkt" att han kanske har någon diagnos men det som fått mig att tveka mycket är:
Han är mycket social och trevlig och artig, han har medkänsla, han är lojal mot sina vänner, han har mycket vänner (åtminstone utanför skolan), mycket populär bland tjejer (är himla söt), han klarar sig bra i skolan - har lätt för att lära, motoriskt duktig, smart och mycket teknisk.
Men jag börjar bli orolig när han börjar bli så pass stor och det fortsätter.
Vill inte att han ska hamna i svårigheter men känner att det kanske är just det som kommer hända om inget sker. Bör jag påbörja en utredning? Vem ska jag kontakta med mina funderingar?
Jag och pappan har separerat sedan en tid tillbaka men vi har ett bra samarbete och kommunikation. Däremot är jag inte säker på att pappan håller med mig i dessa funderingar angående en ev diagnos.
1
Vad ska jag göra? Hej!
Jag har en son som är 12 år. Han har alltid varit livlig, påhittig, okoncentrerad, ganska impulsiv och svårt att kontrollera sitt humör. Skoltiden har oftast bestått av möten där man diskuterat hur man ska få honom att koncentrera sig, inte störa andra på lektionen, kontrollera sitt humör men även för att han hamnat i någon konflikt där han oftast haft svårt att se sin egen roll. Han har ofta lagt över ansvaret på andra. Han har också alltid haft svårt för vuxna auktoriteter och att följa regler. Nu går han sedan en tid i en ny skola och problemen fortsätter.....han stör på lektionerna, han lyssnar inte på vuxna, har svårt att följa regler, han hamnar i konflikter där han tappar humöret, han kommer försent och har inte alltid rätt material med sig till lektionerna. Hemma har det alltid varit ett himla tjat för att få honom att läsa sina läxor och på senare tid att ta ansvar för sina läxor.
Jag har många ggr när han var yngre "misstänkt" att han kanske har någon diagnos men det som fått mig att tveka mycket är:
Han är mycket social och trevlig och artig, han har medkänsla, han är lojal mot sina vänner, han har mycket vänner (åtminstone utanför skolan), mycket populär bland tjejer (är himla söt), han klarar sig bra i skolan - har lätt för att lära, motoriskt duktig, smart och mycket teknisk.
Men jag börjar bli orolig när han börjar bli så pass stor och det fortsätter.
Vill inte att han ska hamna i svårigheter men känner att det kanske är just det som kommer hända om inget sker. Bör jag påbörja en utredning? Vem ska jag kontakta med mina funderingar?
Jag och pappan har separerat sedan en tid tillbaka men vi har ett bra samarbete och kommunikation. Däremot är jag inte säker på att pappan håller med mig i dessa funderingar angående en ev diagnos.
Hej!
Nej ingen skolpsykolog men nu föreslog dem att sonen skulle prata med skolans kurator för att se om han har någonting att berätta för henne. Han själv säger att han inte vet vad han ska prata med henne om men vi har sagt att han ska testa. Jag gick in på adhdinfo.se där det fanns ett test med frågor. Jag ställde frågorna till sonen (utan att han var medveten om vad det handlade om) och han höll själv med om att alla stämde helt eller ganska bra på honom (jag med).
8
Hej!
Nej ingen skolpsykolog men nu föreslog dem att sonen skulle prata med skolans kurator för att se om han har någonting att berätta för henne. Han själv säger att han inte vet vad han ska prata med henne om men vi har sagt att han ska testa. Jag gick in på adhdinfo.se där det fanns ett test med frågor. Jag ställde frågorna till sonen (utan att han var medveten om vad det handlade om) och han höll själv med om att alla stämde helt eller ganska bra på honom (jag med).
ADD är ett bättre namn för man kan ha normal aktivitet utan att bli hypo. Min ena son är i utredning för ADD och han har inget konstigt med sin nivå av aktivitet, så jag yrar inte i nattmössan här Han kommer inte att bli diagnosticerad ADHD vad jag vet.
10
ADD är ett bättre namn för man kan ha normal aktivitet utan att bli hypo. Min ena son är i utredning för ADD och han har inget konstigt med sin nivå av aktivitet, så jag yrar inte i nattmössan här Han kommer inte att bli diagnosticerad ADHD vad jag vet.
ADD är inte en äldre benämning, det är en benämning som används i andra länder som inte är Sverige. Och ADHD barn är annorlunda än dem som inte har hyperaktivitet. Om det där med att h:et kan stå för hypo betvivlar jag för hypo betyder att man är _under_ normal nivå i aktivitet, och hur skulle folk veta när man menar hyper eller hypo i så fall?
11
ADD är inte en äldre benämning, det är en benämning som används i andra länder som inte är Sverige. Och ADHD barn är annorlunda än dem som inte har hyperaktivitet. Om det där med att h:et kan stå för hypo betvivlar jag för hypo betyder att man är _under_ normal nivå i aktivitet, och hur skulle folk veta när man menar hyper eller hypo i så fall?
Min äldsta har adhd men där står h för hypo. Men, det är klurigt det där, för olika läkare/psykologer, använder olika begrepp här.( så det kanske inte är som Anonym säger i hela landet) Samtidigt som min son är hypo nu, så anses han hyperaktiv på det sättet att han är rastlös..
12
Min äldsta har adhd men där står h för hypo. Men, det är klurigt det där, för olika läkare/psykologer, använder olika begrepp här.( så det kanske inte är som Anonym säger i hela landet) Samtidigt som min son är hypo nu, så anses han hyperaktiv på det sättet att han är rastlös..
Och det är så att h alltså kan stå för hypo. Det sa även den specialist vi var till i Sthlm, att ADD används ,men man går mer o mer över till att säga ADHD även där personen är underaktiv.. fast snarare är det väl så att det där med aktiviteten växlar väldigt..den är inte anpassad efter vad personen gör. Sonen somnade t ex alltid hos frisören , därför att han måste sitta stilla där.
En gång fick frisören fånga upp honom, då ramlade han ner från stolen.
13
Och det är så att h alltså kan stå för hypo. Det sa även den specialist vi var till i Sthlm, att ADD används ,men man går mer o mer över till att säga ADHD även där personen är underaktiv.. fast snarare är det väl så att det där med aktiviteten växlar väldigt..den är inte anpassad efter vad personen gör. Sonen somnade t ex alltid hos frisören , därför att han måste sitta stilla där.
En gång fick frisören fånga upp honom, då ramlade han ner från stolen.
Det heter ändå ADHD, men inte av kombinerad typ, utan med bara koncentrationssvårigheter. Så säger de iaf på ADHD-center, här i Stockholm. Tror inte det är lika mkt förvirring kring den termen som det var tidigare med att det hette DAMP i Sverige/Skandinavien men ADHD + DCD eller nåt annat i andra länder.
Tror iofs att alla säger att deras variant är den rätta och att alla borde säga som de gör, men att det fortfarande finns X antal varianter överallt...
16
Det heter ändå ADHD, men inte av kombinerad typ, utan med bara koncentrationssvårigheter. Så säger de iaf på ADHD-center, här i Stockholm. Tror inte det är lika mkt förvirring kring den termen som det var tidigare med att det hette DAMP i Sverige/Skandinavien men ADHD + DCD eller nåt annat i andra länder.
Tror iofs att alla säger att deras variant är den rätta och att alla borde säga som de gör, men att det fortfarande finns X antal varianter överallt...
Ser du mitt inlägg som att jag vill ha rätt? Jag höll ju med dig om att det sägs olika på olika ställen, hur skulle jag hävdat att jag har rätt?? Du kom med ett medlande inlägg och jag avslutade med att hålla med och nu anklagar du mig för vad??
19
Ser du mitt inlägg som att jag vill ha rätt? Jag höll ju med dig om att det sägs olika på olika ställen, hur skulle jag hävdat att jag har rätt?? Du kom med ett medlande inlägg och jag avslutade med att hålla med och nu anklagar du mig för vad??
Inte anklagar.. Far inte iväg i att jag anklagade nu, då läser du in saker jag inte sagt. Jag konstaterade bara att oavsett vad som sägs på olika håll så sägs det HÄR på expertställen i Sverige, att det rätta namnet är ADHD.
Sen kan säkert experter på andra håll säga att det enda rätt är att göra skillnad på ADD och ADHD, även när det kommer till namnet. Och på ett tredje ställe säga ytterligare en sak.
Jag tyckte bara att hela utvecklingen av det här var så typisk nätforum, så KOMISK. Inte bara ditt inlägg eller mitt, eller andras, utan alltihop...
Har sett samma prat om att AS innebär de diagnoskriterier, och så säger nån Näääää, det är sååå här det är, och ingen verkar medveten om att den ena utgår från ICD och den andra från Gillberg & Gillberg, så båda har rätt, eller ingen, hur man nu vill se det.
Har sett varianter på det på andra ställen, där det gällt vilka pärltrådar som finns och i vilka färger och där folk är sååå säkra på sin sak att de kunde ta gift på det.
Det var liksom det enda jag sa, eller ville ha sagt. Ha en fin kväll i Spanien, denna första adventshelg!
20
Inte anklagar.. Far inte iväg i att jag anklagade nu, då läser du in saker jag inte sagt. Jag konstaterade bara att oavsett vad som sägs på olika håll så sägs det HÄR på expertställen i Sverige, att det rätta namnet är ADHD.
Sen kan säkert experter på andra håll säga att det enda rätt är att göra skillnad på ADD och ADHD, även när det kommer till namnet. Och på ett tredje ställe säga ytterligare en sak.
Jag tyckte bara att hela utvecklingen av det här var så typisk nätforum, så KOMISK. Inte bara ditt inlägg eller mitt, eller andras, utan alltihop...
Har sett samma prat om att AS innebär de diagnoskriterier, och så säger nån Näääää, det är sååå här det är, och ingen verkar medveten om att den ena utgår från ICD och den andra från Gillberg & Gillberg, så båda har rätt, eller ingen, hur man nu vill se det.
Har sett varianter på det på andra ställen, där det gällt vilka pärltrådar som finns och i vilka färger och där folk är sååå säkra på sin sak att de kunde ta gift på det.
Det var liksom det enda jag sa, eller ville ha sagt. Ha en fin kväll i Spanien, denna första adventshelg!
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
Han kommer inte att bli diagnosticerad ADHD vad jag vet.
