Läxor

[cia å tjejerna]

Hur har era ungar det med läxor?

Felicia har en matteläxa och en läsläxa.

Läsläxan är en vecka och matteläxan är tisdag till torsdag.

Jag tycker matteläxan är jätterolig. Var ju inte alls som jag förväntat mig! Det är mycket ritande. Senast var det frågor som lika många, dubbelt så många och hälften så många bilar som Lisa typ. Andra ex är om par och rita djur så att alla de tillsammans har 10 ben. Det går mycket bra med matteläxan.

Felicia har inte mycket tålamod när det gäller läsläxan. Inte alls bra. Idag när vi övade så försökte jag förklara hur det fungerar med läxor. Det är svårt och att det gäller att öva och öva. Fast när hon kommer in det mera så kommer det att gå lättare antar jag.

Samtidigt hade vi riktigt roligt när hon gjorde läxan.

Sen så sitter hon inte alls still vid läsläxan. Helt otroligt! Trodde jag inte riktigt. Men det beror väl på att hon inte har nåt särskilt med tålamod antar jag. Hon vill nästan ge upp på en gång med de svåraste orden.

Å så läser hon faktiskt inte så mycket. Det är mycket mer att känna igen orden. Men läraren tycker nu att Felicia läser, eller ljudar kanske man ska säga, mer än i början.

[Humla med tre]

Samma läxor här.
Matteläxa tisdag till onsdag och läsläxa onsdag till fredag.

När matteläxan ska göras på tisdagkvällen kan jag tycka att hon är lite väl trött, vill inte gärna lyssna på instruktioner utan tycker att hon vet vad som ska göras även om så inte alltid är fallet. *s* Men efter lite lirkande brukar vi lyckas utan att bli osams... det är inte alltid lätt när hela familjen är trött och kommer hem från jobb/skola.

Läsläxan tycker hon är jätterolig och vill gärna läsa högt för oss (och lillebror) flera gånger. Repetition är bra! :-)

Sedan har de ibland någon hemuppgift i livskunskapen, det brukar vara att ta reda på något, ta med ett foto osv.

Och så är det ju trumpetläxa såklart, men den har hon ju en vecka på sig att öva på...

[Annisan]

Här får dom läxan på torsdag som ska vara klar till på tisdan. En matteläxa och en läsläxa.

Vi hade tänkt göra läxan på tex söndagmorron då han är pigg och utvilad, bättre konsentration än när han är trött en kväll.

Matte verkar William ha lättare för än läsningen, men han ljudar bra nu tycker jag även om det inte helt har lossnat ännu.

[cia å tjejerna]

Jag reagerar på att det är så kort tid tills läxan ska lämnas in. Ni har ju bara en kväll på er att fixa matten. Tänk om hon är jättetrött, eller vad som helst och det bara skiter sig. Nä, dumt att bara ha en kväll på sig när man går i ettan tycker jag.

Läsläxan är jag glad över att vi har en vecka på oss. Man hinner inte så mycket varje kväll när det massa annat som också måste göras.

Roligt att hon vill läsa för er.

Felicia har inte haft någon läxa när det gäller livskunskapen. Vad är det egentligen?? Det fanns inte nån sån lektion när jag gick i skolan...

[cia å tjejerna]

Vad skönt att ni har tid och helgen på er. Det blir ingen stress då.

Precis som med Felicia då, matte verkar ha fastnat medans läsandet/ljudandet tar lite längre tid.

Men så är det väl, ingen fara på taket! Det som är roligare är också lättare.

[Humla med tre]

Jo du har rätt, egentligen är det väldigt kort tid både för matten och läsläxan. Men jag antar att det inte är någon omedelbar katastrof om det skulle bli någon dags försening heller... ;-)

Livskunskapen är en del av "SET" som står för Social och Emotionell Träning, det är ett program vi arbetar med i kommunen från förskoleklass genom hela grundskolan... jag arbetar med samma material med min åk.8! Det är inte säkert att alla kommuner jobbar med livskunskap.

[britta]

Vad roligt att de har SET också. Vi har satsat på det i skolområdet där jag arbetar, med livskunskap från förskoleklass till årskurs 9. Tyvärr hoppade inte Olivias skolområde med i satsningen.

[britta]

Här har Olivia en hel vecka för läsläxan. Det är tur, för annars hade vi inte hunnit träna så mycket som hon behöver. Hon har hyfsat tålamod med den tycker jag. Hon ska skriva lite till också och det är väl lite svårare att orka, men det brukar fixa sig. Känns skönt att kunna ta till helgerna.

Matteläxan har de bara en dag på sig att göra och den har vi fått göra på morgonen ibland för att vi glömt av på eftermiddagen/kvällen. Kan bli tufft när hon blir hämtad vid 18-tiden att orka läxa efteråt. Samtidigt förstår jag att de vill ha boken i skolan de andra dagarna. Torsdag till måndag hade varit perfekt, för då kan man välja själv om man vill ha helgen läxfri eller ha mer tid på sig.

[Elin med E,H&A]

vi veckobrevet på fredagen. I det står läxan för kommande vecka. Då är läsläxan till tisdagen för Emilias del, halva klassen har till onsdagen. Sedan har dom en läxa till fredagen med. Då ska dom klippa ut en bokstav, tex A. Den är lite snirklad och sedan ska dom klistra in den i ett skrivhäfte och skriva minst 5 ord på bokstaven. Denna läxan gillar Emilia bäst
Dom har även fått låna små tunna böcker när läsningen har lossnat. Dom tycker Emilia oxå är roliga. Hon kan läsa nästan helt nu.
Nån matteläxa har vi inte fått hem. Dom har nån bok som heter Mästerkatten har jag för mig. Mycket sånt med halv, dubbel. Rita lika många som siffran är osv. Emilia gillar att rita och sitter gärna länge med det i skolan... så hon kommer lite efter men vissa saker. Så en gång skickade fröken med boken hem och hon skulle göra en sida. Men det var efter hon pratat med mig först och jag sa att det var helt okej att göra så.

[Humla med tre]

Japp! Hela kommunen har satsat på det här och det känns som en klok prioritering!

[Jannice]

Här kommer läxan på måndag och dom har till torsdag på sej. Det har hittills varit ett/flera kopierade papper med uppgifter.Ibland,matte,ibland läsning-tycker det är lagom mycket. Fast Melvin hade nog gärna fått mer läxa han tycker det är jätteskoj.

[--Ia--]

Lovisa har faktiskt läxa alla dagar i veckan, utom fredag då. Jag menar att hon har den med hem varje dag och ska göra den samma dag.

Det är inte så långa läxor som tur är, utan det är gjort på några minuter. Det svåra är när vi har glömt tömma väskan när vi kommer hem, för då har vi glömt läxan också. Men oftast har vi hunnit med den på morgonen då.

De har läsläxa till tisdagar och torsdagar och då är det ett par-tre-fyra sidor i en läsebok. Vi ska fylla i en läsjournal hur vi tycker att det går.
Till onsdagar är det matteläxa. Hittills har det varit att skriva siffror, och sist var det enkla minustal.
Till fredagar är det skrivläxa. Öva på att skriva en bokstav och rita något som börjar på den bokstaven.

För det mesta går det bra, men det märks ju stor skillnad de dagar det blivit sen hämtning och hon är trött. Då stakar hon sig mycket i läsningen och tappar tålamodet med instruktioner om de blir långa. Det sistnämnda är de tinte så mycket av eftersom läxorna är ganska lika varandra.

Det är kul med läxorna eftersom vi ser så tydligt vilka framsteg Lisan gör.

[Lena & Anton]

SET här med... på Antons skola vill säga
Vi föräldrar har gått föräldra utbildning i SET ioch det är kalasbra

[Lena & Anton]

Anton har läsläxa varje dag och någon gång nån livskunskaps läxa. Sen har det inte läxor mer än i språk eller om man kommer efter... jo, gångertabellerna

[FinlandsSofia]

Här har Aron en ny läxa varje dag, endera en läsläxa, matematikläxa eller en skrivuppgift.
Han gör läxan genast han kommer hem och det går snabbt Han gör läxan ensam och sen kollar jag att han gjort allt, förutom läsläxan förstås då han får läsa för mig. Läraren ger läsläxan efter barnets läsförmåga och eftersom Aron kunde läsa redan när skolan började har han redan texter som är en halv sida lång, den ska läsas två gånger.
Men han verkar ha det väldigt lätt för sig, vilket jag är tacksam för. Jag har själv haft väldigt lätt i skolan, medan min man har dyslexi. Så jag är glad att Aron inte måste kämpa så som han fått göra.

[Malin m.Elias&Malte]

Ganska mycket läxor, men det tycker jag är ok. Varje vecka ett uppslag i en läxbok med blandade uppgifter och lekar/spel. Varannan vecka läsläxa med skriv och -rituppgift till. Varannan vecka skrivuppgift, svara på vissa frågor på ett tema. Denna veckan att beskriva vilken tid han gjorde saker under en dag. Då med hel mening och med stor bokstav och punkt. Denna vecka även två 4 sidiga häften med klockan och alfabetisk ordning. Läxdagarna är onsdag till onsdag, men vi försöker göra läxorna på söndagarna för att ha det klart när veckan börjar. Elias läser helt flytande och läser högt med oss och även för sig själv då han lagt sig. Matte räknar han ut bok efter bok i och jag är superglad att han går i F-2a och får bra med stimulans.

[MiaMaria]

Josefin har läsläxa till måndagar och onsdagar. Det är en kort bok med någon mening på varje sida. Vi ska fylla i en läsjournal också. Josefin ljudar ibalnd men gissar ofta, fast det går frammåt tycker vi. Lite svårt att hinna med läxan till onsdagen bara.

Till tisdagar har de annan läxa. Det kan vara matteboken, eller rita saker som börjar på en viss bokstav och skriva ordet under. Mycket pyssel och ritande som Josefin gillar.

[Åsa med tjejtriss]

Ebba får sin läsläxa på fredagen och ska sedan vara färdig till fredagen efter. Hon läser hyggligt bra nu och har fått flyt i läsandet, men man får coacha henne för att inte tappa tålamodet. Hon läser väl ca 15-20 min varje kväll.

Skrivläxan har hon från måndag till fredag, men den brukar hon göra redan på måndagkvällen för att ha den gjord. Den brukar gå på ca 10 min.

Matteläxa har de någon gång ibland och så skriver de löpande gemensam dagbok där ett barn i klassen får med sig dagboken hem och skriver om dagen som varit och bär sedan tillbaka den nästföljande dag då nästa barn tar över osv. Så 5 barn skriver per vecka och de är ca 20 barn så det är en läxa i månaden.