stört beteende hos barn vad göra
Förskoleklass (6-års.)
  1. Anonym
    #1

    stört beteende hos barn vad göra

    Min dotter skall börja förskoleklass. Nu har jag fått allvarligt information om två barn som skall börja i samma klass. Information kommer från föräldrar som har barn på samma dagis som dessa barn går på. Situationen är så allvarlig att familjen har valt bort vår kommande skola för att inte riskera hamna i samma klass som dessa barn.
    Barnen tar strypgrepp, biter trots att de är 6 år och är riktiga bråkstakar. Eftersom föräldrar måste ge tillstånd för informationsöverlämning från dagis till förskoleklass är det inte 100 procent att information om dessa barn har kommit fram till förskoleklassens personal. Jag ska på möte till förskolan i ett annat ärende och funderar om jag ska kontakta rektorn och informera om situationen. Vad tycker ni?
  2. 1
    stört beteende hos barn vad göra Min dotter skall börja förskoleklass. Nu har jag fått allvarligt information om två barn som skall börja i samma klass. Information kommer från föräldrar som har barn på samma dagis som dessa barn går på. Situationen är så allvarlig att familjen har valt bort vår kommande skola för att inte riskera hamna i samma klass som dessa barn.
    Barnen tar strypgrepp, biter trots att de är 6 år och är riktiga bråkstakar. Eftersom föräldrar måste ge tillstånd för informationsöverlämning från dagis till förskoleklass är det inte 100 procent att information om dessa barn har kommit fram till förskoleklassens personal. Jag ska på möte till förskolan i ett annat ärende och funderar om jag ska kontakta rektorn och informera om situationen. Vad tycker ni?
  3. Anonym
    #2
    Hade nog ändå väntat tills skolan börjar och kanske bett att få ett par åhörardagar i början. Man behöver ju se med egna ögon för att kunna diskutera saken med fröknarna tycker jag. Jag hade nog däremot överhuvudtaget förhört mig om hur personal på skolan arbetar med grupprocesser, att umgås i grupp och sociala färdigheter, vänskap mm i förskoleklass. För det blir ju extra viktigt om det dessutom finns barn som kräver extra stöttning (sannolikt pga föräldrar som inte klarar det). Där våra barn går har de gjort ett stort nummer av att arbeta med relationer och sociala färdigheter i synnerhet under förskoleklasstiden och det har mycket positiv effekt. Ett barn råkade ut för stökig klasskompis som jag kände mig föranledd att ta upp med personalen om. De har lyckats arbeta med både eleven och gruppen och det funkar bra nu.
  4. 2
    Hade nog ändå väntat tills skolan börjar och kanske bett att få ett par åhörardagar i början. Man behöver ju se med egna ögon för att kunna diskutera saken med fröknarna tycker jag. Jag hade nog däremot överhuvudtaget förhört mig om hur personal på skolan arbetar med grupprocesser, att umgås i grupp och sociala färdigheter, vänskap mm i förskoleklass. För det blir ju extra viktigt om det dessutom finns barn som kräver extra stöttning (sannolikt pga föräldrar som inte klarar det). Där våra barn går har de gjort ett stort nummer av att arbeta med relationer och sociala färdigheter i synnerhet under förskoleklasstiden och det har mycket positiv effekt. Ett barn råkade ut för stökig klasskompis som jag kände mig föranledd att ta upp med personalen om. De har lyckats arbeta med både eleven och gruppen och det funkar bra nu.
  5. Medlem sedan
    May 2011
    #3
    Nä det tycker jag absolut inte. Tycker det är att fara med skvaller om barn på ett otrevligt sätt när man inte sett saker själv. Skulle problem uppstå när i höst skuller jag däremot agera _snabbt_ som förälder. Lycka till!
  6. 3
    Nä det tycker jag absolut inte. Tycker det är att fara med skvaller om barn på ett otrevligt sätt när man inte sett saker själv. Skulle problem uppstå när i höst skuller jag däremot agera _snabbt_ som förälder. Lycka till!
  7. AnonymX
    #4
    Barn gör det de får göra. Tydligen kan de inte handskas med situationen på barnens förskola. Att barn beter sig illa beror på att ingen stoppar dem. Kanske hade förskolan behövt mer personal eller de bråkiga barnen extra resurspersonal. Att så inte skett har gjort att barnen fortsatt sitt dåliga beteende. Man får hoppas att skolan kommer till rätta med detta, att de förstår att dessa barn behöver mer resurser. Men jag anser inte att man som förelder till ett annat barn har rätt att berätta om barn som inte är ens egna.
  8. 4
    Barn gör det de får göra. Tydligen kan de inte handskas med situationen på barnens förskola. Att barn beter sig illa beror på att ingen stoppar dem. Kanske hade förskolan behövt mer personal eller de bråkiga barnen extra resurspersonal. Att så inte skett har gjort att barnen fortsatt sitt dåliga beteende. Man får hoppas att skolan kommer till rätta med detta, att de förstår att dessa barn behöver mer resurser. Men jag anser inte att man som förelder till ett annat barn har rätt att berätta om barn som inte är ens egna.
  9. Anonym ja med
    #5
    Jag vet att ett barn i den åldersblandade grupp som mitt barn gick i hade speciella problem, stora sådana. Tror att hon hade en assistent ett tag, men det är bara något jag hört ryktesvis och vet inte säkert, oberoende har det barnet skapat stora problem i barngruppen.

    Det barnet är ett år yngre än mitt barn. mitt barn är sen i utvecklingen och personalen på dagis rekomenderade oss att låta vårat barn vara kvar på dagis ett år, för att mogna till sej mer. Jag var väldigt kluven, för och nackdelar. Men helt klart såg jag det som en mycket stor nackdel att om han gick kvar ett år så fanns det en liten risk att han skulle hamna i samma klass som flickan med de stora problemen. Och det ville jag verkligen inte så fanns helt klart med i det beslut jag tog.
  10. 5
    Jag vet att ett barn i den åldersblandade grupp som mitt barn gick i hade speciella problem, stora sådana. Tror att hon hade en assistent ett tag, men det är bara något jag hört ryktesvis och vet inte säkert, oberoende har det barnet skapat stora problem i barngruppen.

    Det barnet är ett år yngre än mitt barn. mitt barn är sen i utvecklingen och personalen på dagis rekomenderade oss att låta vårat barn vara kvar på dagis ett år, för att mogna till sej mer. Jag var väldigt kluven, för och nackdelar. Men helt klart såg jag det som en mycket stor nackdel att om han gick kvar ett år så fanns det en liten risk att han skulle hamna i samma klass som flickan med de stora problemen. Och det ville jag verkligen inte så fanns helt klart med i det beslut jag tog.

Liknande trådar

  1. stört beteende hos barn vad gör
    By Anonym in forum Barn som yrke
    Svar: 4
    Senaste inlägg: 2011-05-16, 18:17
  2. Stört ju!
    By marmeglad in forum Ordet är fritt
    Svar: 4
    Senaste inlägg: 2010-10-08, 11:15
  3. Vad stört, egentligen *s*
    By -Maria N- in forum Ordet är fritt
    Svar: 2
    Senaste inlägg: 2010-05-14, 19:23
  4. Lite stört...
    By Venus in forum Ordet är fritt
    Svar: 7
    Senaste inlägg: 2009-03-17, 23:51
  5. En sak har stört mig i
    By Busluren in forum Ordet är fritt
    Svar: 0
    Senaste inlägg: 2007-04-20, 12:34
Kära besökare.

Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.

Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.

Vänligen Allt för föräldrar