Skrivet: 2011-09-22, 08:27
#1
Talpedagog.
När jag lämnade barnen på förskolan i veckan så pratade en av fröknarna med mig om att de skulle få tillgång till en talpedagog. Hon undrade om vi skulle ha något emot att låta henne träffa Lukas, då hon upplever att han ofta inte blir förstådd, främst av de andra barnen och att han då blir frustrerad när de inte förstår vad han säger.
Självklart har jag inget emot det. Det är bara bra om han kan få hjälp med att utveckla sitt tal, tycker jag. Inte för att jag är orolig för honom, att han skulle ha något talfel eller dylikt (och det poängterade även hans fröken att hon absolut inte var heller), men han har ju snöat in sig lite på några få bokstäver vilket gör det svårt för andra att lista ut vad han vill ha sagt. (Nå, i ärlighetens namn så gissar inte jag heller rätt alltid).
"Titta" kan exempelvis betyda både just "titta" och "kissa" och det är ju rätt stor skillnad på vilket han menar.
Jag sa till förskoleläraren att om de ändå har en talpedagog på besök så kunde ju hon kanske ta sig lite tid med Vanja också (som är fyra år nu) för hon har också lite "problem" med språket. Hon kan inte säga "R", men det beror nog till stor del på att jag inte kan det heller, men hon har även problem med "sch"-ljuden. "Sjö" blir exempelvis "hö" och det vore bra om de kunde träna lite på det med henne.
Ju tidigare, desto bättre tycker jag (som minns grundskolan med extralektioner med en talpedagog med avsky). :P
http://rikku.bloggplatsen.se - blogg och bilder!