Vår kille har fullt utvecklad adhd, autismliknande tillstånd (fast han skall utredas för AS nu) och Odd/Trotssyndrom.
Vi bytte skola i somras för honom, då den gamla skolan bara trallalalaaa nu drar vi in allting för honom för vi är övertygade om att han kommer klara av den situationen.
Den nya skolan går han i "vanlig" klass, men de upptäckte snabbt att han inte riktigt fixar den miljön, så nu har de precis skapat en "grupp i gruppen" där sonen och en annan elev ingår. De gör mycket arbete på själva skolan, men en halvtimme timme varje dag går de ut i skogsområdet i närmiljön kring skolan och räknar, övar svenska, No och So ute i naturen. Det funkar fantastiskt bra!
Sen har de en fritidspedagog som är med den här lilla gruppen också, förutom specialpedagogen som står för själva undervisningen. Vi föräldrar hade möte med lärarna (både klassläraren och specialpedagogen och fritidsassistenten) och fick då reda på att de håller på och drar i trådarna som besatta för att vår son skall få en dator tilldelat sig, så att han lättare kan sköta sin skolgång genom den. Som det är nu "delar" han och fröken på frökens dator och tja, ibland krockar intressena som hon uttryckte det
hon behöver ju använda sin dator i undervisningen ibland, svårt om den är high-jackad av vår sjuåring då
Så. Nya skolan är helt suverän och sonen blir så fantastiskt bemött och sedd, så det är en fröjd.
Sen har vi precis bytt adhdmedicin till honom från medikinett till equasym depot och det har också förbättrat tillvaron för honom. Han har fått tillbaka sin aptit och han kan för första gången "chilla", hitta lugnet och ro'n i kroppen att faktiskt bara slappa. Koncentrationen har också ökat markant. Så vi känner äntligen att vi inte stapplar fram utan faktiskt "flyger" lite.