Mycket läxor

[Louise på Cypern]

Reflekterar nu när jag kollar lite här om att ta bort läxor i Sverige, utan läxor tror jag inte barnen lär sig speciellt mycket. Svenska skolsystemet har redan blivit för slappt och utbildningen har sjunkit i kvalite' om man jämför med då vi var barn och jämförtsvis med andra länders utbildning.

Det var inte det jag ville ta upp, men blev så när jag läst lite här...

Mitt problem är att här på Cypern får man läxor varje dag från 1a klass, läxläsningen kan ta mellan 1- 4 timmar per dag, men nu har jag en son i 3e klass som bara vägrar, och vad gär man då? Jag lockar med beröm, jag hotar med indragna nöjen... men inget hjälper. Han VILL inte och ligger nu efter massvis i skolan.
Hur kan man göra läxläsningen lite mer roligt? Tips?

Min lilla son, 5år som går i ettan gör sina läxor snällt än så länge (tur nog), han blir klart ganska snabbt oftast straxt efter en timma, och kan sen leka, vila etc.
Stora sonen blir avundsjuk och då är vi i ekorrhjulet igen.

[Aase]

... eftersom jag i åtta år bråkat med mina egna barn om läxor men jag blev nyfis av ditt inlägg. Hur länge går dina barn i skolan på dagarna? För mig känns det som en mardröm att barnen först går till kanske kl: 14.00 (ganska vanligt här) i skolan och sedan ska göra läxor i upp till 4 h. Hade jag eller skolan försökt utsätta något av mina barn för det så hade jag på fullaste allvar antingen suttit på en sluten psykavdelning eller varit död idag :-(

[sisla]

Belöningar är mer effektivt än straff.
Till skillnad från dig är jag helt emot läxor. Jag answer att skolarbetet ska utföras i skolan under pedagogisk ledning av lärare.

Men din fråga gällde hur du kan få din son att göra läxor fast han inte vill. När man önskar ändra ett barns beteende är belöningssystem, där man jobbar med "positiv förstärkning av önskat beteende" mera effektiv än straff/hot. Du behöver hitta sådant som din son värderar så högt att han är beredd att anstränga sig för det, och när han gör läxuppgifterna utan knot så får han den belöning ni kommit överens om på förhand.

Ett enkelt exempel kan vara:
efter varje sida i matteboken (beroende på hur lång tid en sida tar) spelar du ett parti luffarschack med honom (om han nu gillar luffarschack), sen hugger han in på nästa sida.

Belöningar i form av aktivitet & uppmärksamhet från föräldrar skapar genrellt sett bättre relation än materiella belöningar. Men visst kan ni komma överens om materiella belöningar också, om det finns någon fin sak som han hett önskar sig - då gör ni upp ett poängblad av något slag där han samlar stjärnor eller färglägger centimeterbitar av en slingrande orm för varje avslutad hemläxa, och när hela arket är fullt eller ormen färglagd, så får pojken den belöning ni kommit överens om på förhand.

Det viktiga är att pojken vet vad som gäller, och att du är väldigt konsekvent. Du kan läsa mer om belöningsprincipen med positiv förstärkning här:
http://www.uas.se/templates/page____25566.aspx

(scrolla ner på sidan och klicka på de olika dokumenten, börja med Träningsprogram för att förstärka ett önskvärt beteende hos små barn)

[Jämställd pappa]

Sonen har börjat i 6:an och på hans skola är läxorna begränsade till fyra per dag! Och sen skall de max ha två prov per vecka läxförhör undantaget. Nu har han inte så många läxor men jag kan förstå att det kan bli jobbigt för den som måste sitta länge med sin läxa.

Jag tycker personligen att läxorna fungerar bra för båda mina barn. Dottern som behöver längre tid ger sig an läxorna med ganska stor iver. Sonen som har jätte lätt för skolarbetet läser på eget initiativ före i boken. Men det är klart att det tar mycket tid ifrån mig.

Läxorna är ett sätt för mig att se om barnen förstår. Ett sätt för mig att lära känna deras inlärningsförmåga och sen även ett sätt att umgås kring något som är spännande - kunskap. Sen får jag väl tillstå att jag är barnsligt förtjust i just lärandet och vad som är kunskap (såväl teoretisk som praktisk).

[Sist]

Jag hade nog i ditt läge lagt över ansvaret på att de blir gjorda på barnet, sluta bråka om dem. Erbjud din hjälp och säg att vill du ha hjälp och sällskap så finns jag här nu men sedan har jag annat att göra så gör du dem inte nu så får du göra dem själv senare. Lite "yttre motivation" t.ex en skål med russin eller nötter (eller pengar) där man får ta en efter varje färdig sida eller likanande kan säkert hjälpa till också. Tydliggör också vad det är han har framför sig, gör en lista på dagens arbete så han kan stryka uppgifterna vartefter han blir färdig och därmed har kontroll på att det går framåt. Att sätta sig med en hög läxor (eller annat arbete) som man inte kan se slutet på är mycket svårt. När det gäller att komma igång med saker pratar man i bland om "startsträckor" för vissa saker har man längre starsträcka än för annat, det gäller att veta var man har sina långa startsträckor så man tar med den tiden i planeringen av arbetet. Gör honom medveten om startsträckan och prata om hur ni ska korta av den. Jag antar att han har betydligt kortarte startsträcka när det gäller att spela dataspel eller liknande. Hoppas du fick något som kan hjälpa er.