snälla hjälp mig förstå!

[ledsen mamma]

Min dotter är 9 år och har ep och man tror nu att hon även har adhd. vi har väntat ett år nu på utredning men det är så långa köer att läkarna säger att vi inte ska hoppas att det blr av i vinter.
Min dotter är i sig väldigt smart när det gäller matte o dyl men att förstå att om jag gör eller beter mig på detta sätt så blir konsekvenserna såhär!
är väldigt egoistisk och bara hon får så är allt bra, samtidigt så är hon väldigt mån om andra på ett sätt.
Men vårat största problem är att hon kan inte ha ordning på sina saker, hon städar sitt rum 3 gånger i veckan och jag 1 gång i veckan och då tar det över 2 timmar att bara plocka undan...ändå har vi redan tagit ut hälften av alla hennes saker så nu har hon inte så mycket kvar men ändå så att hon kan ställa till det .

om andra tittar in i vår familj så skulle de tycka att vi är slappa och hon är bortskämd, men så är absolut inte fallet...vi är osams om hennes sätt varje dag o detta går mig på nerverna.
hur mycket vi än tjatar o hon säger för dagen att hon förstår så känns det som om hon inte förstår någonting.

fråga gärna om ni funderar på någe mer eller om jag beskriver illa, men snälla hjälp mig förstå och ge mig råd vad ska vi göra???

[marib]

tycker sonen med ADHD/Tourettes MEn det är själva räknandet som han anser enkelt. Lästalen är mera komplexa för honom.
Det är inte ovanligt alls, de är inte dumma våra änglar.

Likaså med förhållandet till andra. Han kan förklara väldigt bra och se konsekvenser när det gäller _andra_ Är han inblandad själv så låser det sig.

Vi har hållit på jätte mkt med sociala berättelser bla denna:
Lisa får en boll av mamma, kastar den mot en dörr, den studsar och har sönder en vas. Vems är felets?
När frågan gäller upphade Lisa så SER han händelseutvecklingen MEN sätter man in hans namn där så är felet plötsligt mammas. Endera för att det var hon som tillhandahöll bollen eller för att hon inte stängt/öppnat dörren

Vi har som sagt kört enormt mkt med liknelser av ovanstående slag och en del har gått in

NÄR vi talar med honom ber vi honom upprepa med egna ord VAD som eg sagts. Man kan tycka det är självklart men då är vi säkra på att han i varjefall hört

Sen har vi då det här med komihåget. Han hade en gång en assistent som var extremt rädd om sin mössa. Jättekul tyckte sonen och tog den igen och igen och igen

Till slut lessnade assistenten och slängde iväg sonens mössa också. Han blev givetvis lessen och såg inte kopplingen

Det här slutade aldrig. Däremot så bytte han skola lite senare och DE jobbar enl innötningsmetoden. DET funkar. Det kanske behövs just precis 20000 tillsägelser för att just HAN ska ta till sig det. Det funkar inte att bli arg. Man måste köra förklaringarna så många gånger man behöver

Stökiga rum. Hm nu har just mitt bokstavsbarn husets mest välstädade rum. Han föredrar det så. Men syskonen har kaos.
Jag stänger dörren så länge det inte är direkt hälsovådligt
Deras rum är deras sfär. VILL de bo i en rövarkula så varsågod, så länge dörre är stängd

Man bör välja sina strider och fråga sig om det är värt det och OM man överhuvudtget har en möjlighet att "vinna" och finns det nån vinnare eg?

En beskrivninga av _våra_ sätta att lösa vissa saker
Och välkommen hit

/marib *snackvärd*

[ledsna mamman]

Tack för ditt välkomnande och ditt svar!
jag känner igen mycket av det du skriver och det känns skönt på ett sätt för då kanske det är som jag hoppas att vi får en diagnos. misstolka mig inte nu jag vill inte att mitt barn ska ha adhd men har kommit till den punkt att du kanske hon/vi får lite hjälp med hur vi ska möta henne i det jobbiga.

visst väljer jag mina strider och rummet är just en strid vi måste ta för det är inte bara lesaker o pennor på detta golv utan....allt från små pappersbitar hon rivit sönder skräp när hon vässat pennor, stenar hon samlar mm.allt detta dras ju runt i resten av huset annars*ler*

Det känns så svårt att veta hur man ska bemöta, vilka krav man kan o ska ställa om hon har någe fel, och undertiden innan man vet det så måste man ju hålla på sina regler o krav....men sen så kommer mammahjärtat in o tänker om hon inte förstår hur känner hon sig då?

[marib]

Endera lägga en matta på var sida dörren. En sån där där skräp fastnar alternativt satt dit en högre tröskel
Köpt en sån där pennvässare med burk under som man skruvar fast
Men det är jag det
If you can´t beat them....

Betr diagnosen så tycker jag du resonerar rätt. Man vill VETA vad det än resulterar i

[ar72]

Just städning är ett kapitel för sig....jag håller med Marib om mycket , att sätta kraven så man själv orkar. Även jag stänger dörren så jag slipper se skiten. Vi har bannlyst pennor, papper ,klister och tejp på vår dotters rum och ändå ser det ut som sju svåra år.
Varje lördag kräver vi att rummet ska städas mot att barnen får sin veckopeng. Dotter har fått den ca 3 ggr i år tror jag.
Hon bryr sig inte. Lillebror, 7 år med trolig adhd ärt mycket bättre på att städa och om han tar hennes rum också, så får han dubbel veckopeng.
Ca 1 gång per månad tar jag ett röj därinne.

Problemet är inte att min dotter har många olika saker men samlare som hon är så har hon mycket av det lilla så att säga. Ca 100 My little pony. 70 st gosedjur mm och inget kan hon slänga.....
Böcker som hon älskar står ju aldrig i bokhyllan utan står i högar och ca 40 st under kudden.....Serietidningar mm....

Hon har autism och är 11. Vi måste sitta med henne när hon ska städa och peka på vad hon ska plocka.
Lådor med bilder på leksakerna gör det lätt att lägga det där det ska vara.

Anette r

[majsan67]

Tips.....

Har också städning här mot att dom får sin månadspeng.
Rätt dåligt effekt har det haft då det känns som det blir lite abstrakt för "våra" barn.

Då ritade jag upp 4 veckor på rad, månd-sönd på varje. Hittade bilder på pengar, gjorde dom väldigt små. Laminerade dom och satt och klippte... phuuu

Men jag kan lova att det funka, när rummet är städat så får dom komma upp och sätta dit sin peng på rätt dag. I slutet på månaden kan dom sen räkna ihop hur mycket dom har "tjänat". Här finns ju även utrymme för att tjäna pengar på annat

Det hade även stor effekt på 14,5åringen kan jag säga

En lista på rummet med en 5-6 punkter på vad som ska göras, också där med pluppar som kan flyttas vartefter man är klar har vi också.
Men där har vi varit lite dåliga på att följa upp.

Är det någon som vill ha "pengarna" och veckoarket så har jag dom sparade. Då är det bara att skriva ut, laminera och klippa till