Vi bor i en liten by med en lika liten skola.
I nu läget är det ca 35 elever från "lekis" till 6:an.
När mina barn (tvillingar pojke och flicka) börjar lekis till hösten är det en grupp på 5 stycken.
4 flickor och en pojke.
I ettan är dom 4 tror jag, bara en pojke där med.
Klassen över är dom ca 8 stycken , där är det jämnare fördelat med pojkar och flickor.
Dom går i hop förskoleklassen i viss mån med 1-3:an.
Nu är jag inte så orolig för lekis, även om jagtycker att en liten kille kanske behöver kill kompisar också, speciellt när man jämt annars är med sin tvillingsyster.
Men sen då?
Hur bra undervisning är et i en sån liten skola?
En fröken på 3 kalsser, även om dom är få så är som ju på olika nivåer.
Sen är det den socialbiten, kan man hitta kompisar i så små grupper?
Jag har två ädre barn som har gått/går där.
Då var klassena något större och med ädsta barnet har det gått bra.
Han som går på skolan nu har särskilda behov, och när man inte "håller måttet" så är en liten skola både på ont och gott, på gott därför att man är trygg på ksolan med elever och läsrae, men på ont för det finns inga resurser, ingen klass där barn med samma behov som han har.
Dessutom har det gått så långt som till slutet av 3:e klass inna skoplan (efter påtryckning länge abv mig) fattade att nåt inte stog rätt till med honom.
Nu går han i 4:an och är på samma nivå som ettorna i allt utom läsning och skrivning, och ändå har ingen fattat!
Nu är jag så tveksam till hur jag gör med tvillingarna.
Det finns andra skolor, men dit är det två mil.
Hur mår barn av att pendla?
Ni med erfarenhet och kunskap, hur gör man? fördelar och nackdelar?
Jag är medveten om att jag har fått mitt förtroende för skolan lite kantstött efter allt strul med den äldre sonen, men jag försöker bortse från det.
Åsiker snälla!!!
1
Liten liten skola Hej!
Vi bor i en liten by med en lika liten skola.
I nu läget är det ca 35 elever från "lekis" till 6:an.
När mina barn (tvillingar pojke och flicka) börjar lekis till hösten är det en grupp på 5 stycken.
4 flickor och en pojke.
I ettan är dom 4 tror jag, bara en pojke där med.
Klassen över är dom ca 8 stycken , där är det jämnare fördelat med pojkar och flickor.
Dom går i hop förskoleklassen i viss mån med 1-3:an.
Nu är jag inte så orolig för lekis, även om jagtycker att en liten kille kanske behöver kill kompisar också, speciellt när man jämt annars är med sin tvillingsyster.
Men sen då?
Hur bra undervisning är et i en sån liten skola?
En fröken på 3 kalsser, även om dom är få så är som ju på olika nivåer.
Sen är det den socialbiten, kan man hitta kompisar i så små grupper?
Jag har två ädre barn som har gått/går där.
Då var klassena något större och med ädsta barnet har det gått bra.
Han som går på skolan nu har särskilda behov, och när man inte "håller måttet" så är en liten skola både på ont och gott, på gott därför att man är trygg på ksolan med elever och läsrae, men på ont för det finns inga resurser, ingen klass där barn med samma behov som han har.
Dessutom har det gått så långt som till slutet av 3:e klass inna skoplan (efter påtryckning länge abv mig) fattade att nåt inte stog rätt till med honom.
Nu går han i 4:an och är på samma nivå som ettorna i allt utom läsning och skrivning, och ändå har ingen fattat!
Nu är jag så tveksam till hur jag gör med tvillingarna.
Det finns andra skolor, men dit är det två mil.
Hur mår barn av att pendla?
Ni med erfarenhet och kunskap, hur gör man? fördelar och nackdelar?
Jag är medveten om att jag har fått mitt förtroende för skolan lite kantstött efter allt strul med den äldre sonen, men jag försöker bortse från det.
När det gäller könsfördelningen skulle jag inte bry mig ett dugg, inte heller när det gäller den åldersblandade undervisningen och kamraturval. Mina ungar går en åldersblandad skola som visserligen har många elever men uppdelat på ca 35 i varje spår och där är det integrerat från sexårs till trean. De ligger inte efter kunskapsmässigt när de börjar fyran.
Det jag skulle fundera ett extra varv är just resurserna och förmågan att ta itu med eventuella problem, de må gälla inlärningsproblem, mobbing, lärare som inte funkar riktigt... Vad finns det för beredskap, när kallar man inte specialpedagog/speciallärare, finns kurator, elevvårdsteam etc. Det måste du även kolla i den andra skolan du funderar på, det är inte säkert de har hela besättningen bara för att de är större. Många skolor har skurit bort en stor del av kringfunktionerna.
Lycka till!
2
När det gäller könsfördelningen skulle jag inte bry mig ett dugg, inte heller när det gäller den åldersblandade undervisningen och kamraturval. Mina ungar går en åldersblandad skola som visserligen har många elever men uppdelat på ca 35 i varje spår och där är det integrerat från sexårs till trean. De ligger inte efter kunskapsmässigt när de börjar fyran.
Det jag skulle fundera ett extra varv är just resurserna och förmågan att ta itu med eventuella problem, de må gälla inlärningsproblem, mobbing, lärare som inte funkar riktigt... Vad finns det för beredskap, när kallar man inte specialpedagog/speciallärare, finns kurator, elevvårdsteam etc. Det måste du även kolla i den andra skolan du funderar på, det är inte säkert de har hela besättningen bara för att de är större. Många skolor har skurit bort en stor del av kringfunktionerna.
För oss är närmsta skolan en liten skola med femtiotalet elever upp till åk6. Det äldsta barnet går där, men baserat på dessa erfarenheter så placerade vi nästa barn i en skolan i "stan" - knappt två mil bort. H*n får inte åka skolbussen, och det går inga linjebussar, så det får bli en extra omväg på väg till/från jobbet, men det känns som det är värt det.
Fördelen med den lilla skolan är att alla känner alla. Det borde i teorin finnas möjligheter att individanpassa undervisningen - men detta kräver ett visst intresse från lärarna.
Nackdelen med den lilla skola är att alla känner alla. Det blir lätt så att man placeras i ett fack direkt, och att man sedan inte får möjligheter att utvecklas. Alla vet ju redan hur man "är". Det går inte att byta kompisgäng om det bara finns ett enda - liksom...
Att få en liten skola att fungera kräver nog ganska mycket av rektor och lärare - men om man lyckas så kan det nog bara bli bra. Om man misslyckas så kan det nog knäcka barnen totalt däremot.
3
För oss är närmsta skolan en liten skola med femtiotalet elever upp till åk6. Det äldsta barnet går där, men baserat på dessa erfarenheter så placerade vi nästa barn i en skolan i "stan" - knappt två mil bort. H*n får inte åka skolbussen, och det går inga linjebussar, så det får bli en extra omväg på väg till/från jobbet, men det känns som det är värt det.
Fördelen med den lilla skolan är att alla känner alla. Det borde i teorin finnas möjligheter att individanpassa undervisningen - men detta kräver ett visst intresse från lärarna.
Nackdelen med den lilla skola är att alla känner alla. Det blir lätt så att man placeras i ett fack direkt, och att man sedan inte får möjligheter att utvecklas. Alla vet ju redan hur man "är". Det går inte att byta kompisgäng om det bara finns ett enda - liksom...
Att få en liten skola att fungera kräver nog ganska mycket av rektor och lärare - men om man lyckas så kan det nog bara bli bra. Om man misslyckas så kan det nog knäcka barnen totalt däremot.
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
