Ni som har tvilllingar som går i 6-års och 1-3-an hur har ni gjort, går dom i samma klass eller har ni delat på dom?
Våra tvillingar började i höstas på 6-års och går i samma klass fast där har dom delat in dom i grupp gul och grupp blå.
När vi hade utvecklingssamtal så började lärarna fråga om hur vi hade tänkt det till dom börjar skolan på riktigt, dela på dom eller låta dom gå i samma klass.
Vet inte hur vi ska göra, känns lite fel att sära på dom tycker jag eller tänker jag helt fel?
Så hur har ni gjort, skulle bli superglad om ni velade berätta lite, hur ni gjort, hur ni tänkt och hur det går för barnen.
1
Låta dom gå i samma klass?? Ni som har tvilllingar som går i 6-års och 1-3-an hur har ni gjort, går dom i samma klass eller har ni delat på dom?
Våra tvillingar började i höstas på 6-års och går i samma klass fast där har dom delat in dom i grupp gul och grupp blå.
När vi hade utvecklingssamtal så började lärarna fråga om hur vi hade tänkt det till dom börjar skolan på riktigt, dela på dom eller låta dom gå i samma klass.
Vet inte hur vi ska göra, känns lite fel att sära på dom tycker jag eller tänker jag helt fel?
Så hur har ni gjort, skulle bli superglad om ni velade berätta lite, hur ni gjort, hur ni tänkt och hur det går för barnen.
Är inte där ännu men vi tror att vi kommer att dela på dem i 6-års och sedan vidare i skolan. Jag vill att det skall få gå i skolan utan att hela tiden jämföras med varandra (de kommer de ju att göra ändå men inte så påtagligt som om de går i samma klass), att de skall få ha ett eget liv och kompisar att prata om (idag kan man fråga sonen om vilken mat det varit på förskolan och han tittar på syrran och att hon ska berätta).
Vi har pratat med barnen om detta och de är med på det, så om inget oförutsett händer kommer vi att se till attt de går i olika klass.
Hoppas ni hittar ett sätt att hantera det för era barn.
/Therese m E&V 5.5 år
2
Är inte där ännu men vi tror att vi kommer att dela på dem i 6-års och sedan vidare i skolan. Jag vill att det skall få gå i skolan utan att hela tiden jämföras med varandra (de kommer de ju att göra ändå men inte så påtagligt som om de går i samma klass), att de skall få ha ett eget liv och kompisar att prata om (idag kan man fråga sonen om vilken mat det varit på förskolan och han tittar på syrran och att hon ska berätta).
Vi har pratat med barnen om detta och de är med på det, så om inget oförutsett händer kommer vi att se till attt de går i olika klass.
Hoppas ni hittar ett sätt att hantera det för era barn.
Våra gick tillsammans i "nollan" och då det gick så bra (fröknarna var jätteduktiga med att sära på dem och se deras olikheter) så fortsatte vi nu i ettan.
Det är lättare att sära på dem sen om det skulle visa sig att de inte funkar i samma klass.
Det viktigaste är att lärarna ser barnen som de två olika individer de är - det är oftast det som det hänger på.
Lycka till!
Mvh / Angelica
3
Våra gick tillsammans i "nollan" och då det gick så bra (fröknarna var jätteduktiga med att sära på dem och se deras olikheter) så fortsatte vi nu i ettan.
Det är lättare att sära på dem sen om det skulle visa sig att de inte funkar i samma klass.
Det viktigaste är att lärarna ser barnen som de två olika individer de är - det är oftast det som det hänger på.
De går i samma klass. Men de går i en Montessoriliknande skola och de är i grupper med blandade åldrar. På lektionerna går de i den grupp där de ligger kunskapsmässigt. Låter det rörigt? Jag är inte vaken riktigt än... ;-)
Iallafall funkar det jättebra. Alla ser dem som olila individer, trots att de är enäggs och väldigt lika varandra till utseendet. De delas ofta in i olika grupper.
4
De går i samma klass. Men de går i en Montessoriliknande skola och de är i grupper med blandade åldrar. På lektionerna går de i den grupp där de ligger kunskapsmässigt. Låter det rörigt? Jag är inte vaken riktigt än... ;-)
Iallafall funkar det jättebra. Alla ser dem som olila individer, trots att de är enäggs och väldigt lika varandra till utseendet. De delas ofta in i olika grupper.
Jag tänker faktiskt fråga dem så får de avgöra själva. Jag tycker att jag har fingertoppskänsla nog ang dem för att våga låta dem bestämma själva.
Mina enäggare har gått på samma avdelning på dagis ända tills för halvåret sen när de kom på nytt dagis och de plötsligt ansåg att de var "för tajta" (???) och splittade dem. Jag tycker mig inte se någon superbra effekt av det, snarare lite åt andra hållet.
Och när jag frågar dem nu vill de gå i samma klass.
5
Jag tänker faktiskt fråga dem så får de avgöra själva. Jag tycker att jag har fingertoppskänsla nog ang dem för att våga låta dem bestämma själva.
Mina enäggare har gått på samma avdelning på dagis ända tills för halvåret sen när de kom på nytt dagis och de plötsligt ansåg att de var "för tajta" (???) och splittade dem. Jag tycker mig inte se någon superbra effekt av det, snarare lite åt andra hållet.
Och när jag frågar dem nu vill de gå i samma klass.
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
