Jag skulle önska att pedagogerna på mitt barns förskola jobbade mer strukturerat med teman osv. I morgon är det föräldramöte och jag undrar hur jag ska lägga fram det utan att det ska tolkas som kritik av deras nuvarande verksamhet?
Dessutom så undrar jag hur mycket jag som förälder kan påverka deras upplägg. Som det är nu så arbetar de inte alls med strukturerade teman eller liknande utan har en "onsdagsgrupp" med fem barn där de gör lite olika saker. Förut när jag frågade om hur de arbetade så sa de som svar att "allt de gjorde var pedagogiskt arbete". Men jag skulle gärna vilja veta mer om vad de har för mål t ex. Kan jag be om det utan att ses som en jobbig, krävande förälder? De klagar också ofta över att de inte hinner någonting för de har så många barn etc, men kan de verkligen skylla på det? Hur mycket kan man som förälder påverka vad de gör?
Jättetacksam för svar från er som arbetar på förskola!
Sonen fyller för övrigt snart fyra.
1
Förälders önskan Jag skulle önska att pedagogerna på mitt barns förskola jobbade mer strukturerat med teman osv. I morgon är det föräldramöte och jag undrar hur jag ska lägga fram det utan att det ska tolkas som kritik av deras nuvarande verksamhet?
Dessutom så undrar jag hur mycket jag som förälder kan påverka deras upplägg. Som det är nu så arbetar de inte alls med strukturerade teman eller liknande utan har en "onsdagsgrupp" med fem barn där de gör lite olika saker. Förut när jag frågade om hur de arbetade så sa de som svar att "allt de gjorde var pedagogiskt arbete". Men jag skulle gärna vilja veta mer om vad de har för mål t ex. Kan jag be om det utan att ses som en jobbig, krävande förälder? De klagar också ofta över att de inte hinner någonting för de har så många barn etc, men kan de verkligen skylla på det? Hur mycket kan man som förälder påverka vad de gör?
Jättetacksam för svar från er som arbetar på förskola!
Som förälder har man mycket mer makt än man tror. Alla förskolor har en lokal arbetsplan - den är och ska vara officiell. (finns ofta på deras hemsidor och hallar, be om en kopia annars) Jag föreslår att du börjar med att läsa den och se vad de tycker att de ska stå för på förskolan & avdelningen. När du kan detta, kan du ställa frågor om HUR de realiserar detta i praktiken oh kanske kan du till och med ställa krav utifrån den? MÅNGA förskolor skriver massa bra saker i sin abetsplan som de sedan inte följer men det har de ju skrivit under på att följa så det är din allra bästa utgångspunkt! Dessutom har barnen bara en tid på förskolan och det finns rätigheter genom läroplanen - den hittardu på skolverkets hemsida lpfö98 heter den. Det är ett styrdokument de är SKYLDIGA att följa oavsett jukskrivninar/ombyggnationer/dåligt organiserad tid...
Annars ska an ställa krav, fråga och tycka om verksamheten. Förskolan är allmän och ingen personlig angelägenhet för 3 pedagoger på en avdelning Får man inget personligt gensvar så är föräldrarådet föräldramöten utmärkta platser att ställa provocerande frågor på!
Lycka till!
2
Som förälder har man mycket mer makt än man tror. Alla förskolor har en lokal arbetsplan - den är och ska vara officiell. (finns ofta på deras hemsidor och hallar, be om en kopia annars) Jag föreslår att du börjar med att läsa den och se vad de tycker att de ska stå för på förskolan & avdelningen. När du kan detta, kan du ställa frågor om HUR de realiserar detta i praktiken oh kanske kan du till och med ställa krav utifrån den? MÅNGA förskolor skriver massa bra saker i sin abetsplan som de sedan inte följer men det har de ju skrivit under på att följa så det är din allra bästa utgångspunkt! Dessutom har barnen bara en tid på förskolan och det finns rätigheter genom läroplanen - den hittardu på skolverkets hemsida lpfö98 heter den. Det är ett styrdokument de är SKYLDIGA att följa oavsett jukskrivninar/ombyggnationer/dåligt organiserad tid...
Annars ska an ställa krav, fråga och tycka om verksamheten. Förskolan är allmän och ingen personlig angelägenhet för 3 pedagoger på en avdelning Får man inget personligt gensvar så är föräldrarådet föräldramöten utmärkta platser att ställa provocerande frågor på!
Lycka till!
Jag tycker för min del att det INTE är någon god idé att plötsligt komma med provocerande frågor, vare sig på möten eller enskilt.
Vad är det för fel på att vara normalt nyfiken och först och främst ställa frågor om hur man tänkt med det upplägg och det jobb de nu utför?
Precis som Fröken Blinka säger, så ska det finnas en lokal arbetsplan, läs den först och sedan kan du säkert ställa sansade och berättigade frågor utifrån den.
Jag är ganska allergisk mot detta "kundsamhälle" som vuxit fram där alla anser sig ha rätt att ställa krav utan att behandla varandra som medmänniskor. Jag tycker det är mer respektfullt och bäddar för ett bättre och mer positivt klimat att ställa nyfikna frågor som leder fram till en eventuell förändring i samförstånd, istället för att vara ifrågasättande på ett krävande och negativt sätt. I alla fall innan man har så mycket på fötterna att man definitivt vet att personalen med vilje struntar i att följa arbetsplaner eller läroplan.
Så kika igenom arbetsplanerna, lägg fram dina frågor och synpunkter. Arbetar man redan efter arbetsplanen och den är i enlighet med läroplanen, så är det faktiskt upp till ansvarig pedagoger att välja metoder och arbetssätt. Det betyder inte att de inte behöver lyssna på dig som förälder, men du ska inte heller förvänta dig att alla dina förslag godtas. De kanske vill nå målen på ett annat sätt än just du anser att man ska arbeta. Huvudsaken är dock att man når målen och att personalen trivs med det sätt de valt att arbeta.
3
Jag tycker för min del att det INTE är någon god idé att plötsligt komma med provocerande frågor, vare sig på möten eller enskilt.
Vad är det för fel på att vara normalt nyfiken och först och främst ställa frågor om hur man tänkt med det upplägg och det jobb de nu utför?
Precis som Fröken Blinka säger, så ska det finnas en lokal arbetsplan, läs den först och sedan kan du säkert ställa sansade och berättigade frågor utifrån den.
Jag är ganska allergisk mot detta "kundsamhälle" som vuxit fram där alla anser sig ha rätt att ställa krav utan att behandla varandra som medmänniskor. Jag tycker det är mer respektfullt och bäddar för ett bättre och mer positivt klimat att ställa nyfikna frågor som leder fram till en eventuell förändring i samförstånd, istället för att vara ifrågasättande på ett krävande och negativt sätt. I alla fall innan man har så mycket på fötterna att man definitivt vet att personalen med vilje struntar i att följa arbetsplaner eller läroplan.
Så kika igenom arbetsplanerna, lägg fram dina frågor och synpunkter. Arbetar man redan efter arbetsplanen och den är i enlighet med läroplanen, så är det faktiskt upp till ansvarig pedagoger att välja metoder och arbetssätt. Det betyder inte att de inte behöver lyssna på dig som förälder, men du ska inte heller förvänta dig att alla dina förslag godtas. De kanske vill nå målen på ett annat sätt än just du anser att man ska arbeta. Huvudsaken är dock att man når målen och att personalen trivs med det sätt de valt att arbeta.
Förstår din tanke, men om man vänder på frågan lite innan du tar upp det med personalen. Varför vill du att de ska jobba lite mer strukturerat med teman?
4
Förstår din tanke, men om man vänder på frågan lite innan du tar upp det med personalen. Varför vill du att de ska jobba lite mer strukturerat med teman?
Ja jag tog ju för givet att föräldern kan uppföra sig och ta saken på ett sakligt sätt för jag tror ju att föräldrar är väldigt kompetenta. Förklra gärna skillnaden mellan provocerande frågor och berättigade frågor och när blev provcerande frågor något negativ? Bara undrar så jag inte blev missförstådd här?
Det är väldigt vad det värderas och dras slutsatser om det ena och det andra i dina inlägg som svar på mna inlägg...kul att man kan provocera och röra runt lite i "dagisgrytan" - det behövs! Mina erfarenheter är att det krävs lite insyn och krav om förskolan överhuvudtaget ska synliggöras i det här landet. Det är skrämmande vad mycket fegisar och inkompetenta pedagoger det finns ute i stugorna!
5
Ja jag tog ju för givet att föräldern kan uppföra sig och ta saken på ett sakligt sätt för jag tror ju att föräldrar är väldigt kompetenta. Förklra gärna skillnaden mellan provocerande frågor och berättigade frågor och när blev provcerande frågor något negativ? Bara undrar så jag inte blev missförstådd här?
Det är väldigt vad det värderas och dras slutsatser om det ena och det andra i dina inlägg som svar på mna inlägg...kul att man kan provocera och röra runt lite i "dagisgrytan" - det behövs! Mina erfarenheter är att det krävs lite insyn och krav om förskolan överhuvudtaget ska synliggöras i det här landet. Det är skrämmande vad mycket fegisar och inkompetenta pedagoger det finns ute i stugorna!
...och du tycker du är modig och kompetent som tar till brösttoner?
Oj, så olika åsikter vi har om vad som är kompetent.
Vad tolkar du in i ordet provocerande? Kolla gärna i ordlistan så ser du att det knappast handlar om något positivt.
Varför ska man röra om i "dagisgrytan" på ett negativt sätt? Och vad har du för syn på förskolorna som hela tiden tolkar allt till att personalen på förskolorna är dåliga och inte gör sitt jobb?
På vilket sätt är det fel att bemöta personalen med respekt och inte genast anta att de försummar sitt uppdrag om de inte genast gör som föräldrarna önskar? Vilken förälders önskemål ska personalen tillmötesgå? Den som kräver mest? Den som ställer mest "provocerande" frågor? Om föräldrarna tycker olika: ska personalen skifta arbetssätt - ett för varje veckodag eller dag i månaden så att alla föräldrar får vara med och bestämma hur personalen ska jobba?
ELLER, ska föräldrarna kanske först och främst fråga personalen varför de valt att arbeta som de gör? Utan att behöva göra frågan provocerande?
6
...och du tycker du är modig och kompetent som tar till brösttoner?
Oj, så olika åsikter vi har om vad som är kompetent.
Vad tolkar du in i ordet provocerande? Kolla gärna i ordlistan så ser du att det knappast handlar om något positivt.
Varför ska man röra om i "dagisgrytan" på ett negativt sätt? Och vad har du för syn på förskolorna som hela tiden tolkar allt till att personalen på förskolorna är dåliga och inte gör sitt jobb?
På vilket sätt är det fel att bemöta personalen med respekt och inte genast anta att de försummar sitt uppdrag om de inte genast gör som föräldrarna önskar? Vilken förälders önskemål ska personalen tillmötesgå? Den som kräver mest? Den som ställer mest "provocerande" frågor? Om föräldrarna tycker olika: ska personalen skifta arbetssätt - ett för varje veckodag eller dag i månaden så att alla föräldrar får vara med och bestämma hur personalen ska jobba?
ELLER, ska föräldrarna kanske först och främst fråga personalen varför de valt att arbeta som de gör? Utan att behöva göra frågan provocerande?
Det verkar som att du använder en annonsblockerare (Ad blocker). Allt för föräldrar är ett annonsfinansierat community
och har därför valt att inte stödja användningen av annonsblockerare.
Avaktivera annonsblockeraren för att att få korrekt användareupplevelse.
