Teckenspråk

[elw71]

....hej jag hör inte hit egentligen, men jag har en fråga om teckenspråk. Min son hör men talar inte och behöver teckenspråk för att uttrycka sig. Tyvärr har det gått troll i detta för tal och språk tar inte emot honom (då han har ytterligare ett funktionshinder) och döv/hörsel tar inte emot honom då han hör för bra. Vi hamnar mitt emellan och först i år har vi fått tillgång till TUFF utbildning. Sonen är 8 år och allt teckenspråk han kan har jag lärt honom, jag hör och har fått lära mej tecken genom att börja jobba på en teckenspråkig skola för barn med funktionshinder, där vi fick teckenspråksundervisning varje vecka.
Nu jobbade jag bara där i 1½ år men jag har en bra teckenspråkig grund. Jag vet hur viktigt det är att vistas i en teckenspråkig miljö för att utveckla sit språk. MEN skolan och kommunen anser att min son kan nöja sig med teckenstöd. Min son kan MYCKET mer tecken än personalen i skolan. Han förstår ju mycket eftersom han hör men han blir så isolerad gentemot de andra barnen. Detta spär på hans andra funktionshinder och han skärmar av sig och blir ett barn som kommunicerar bara när han måste och då inte så mycket genom att teckna.

Jag har pratat med Nya Broskolan som är en tecknande och talande skola för syskon och barn som är döva/hörselskadade. Det verkar vara en jättebra skola och jag skulle vara jätteglad om min son kan börja där MEN det verkar vara ett gissel att få kommunen att köpa in en plats.
Min tanke här till er föräldrar är hur skulle ni ställa er om ett barn med ytterligare funktionshinder men i behov av teckenspråk gick i era barns skolor.
Jag vill ju ha en så integrerad miljö som möjligt för min son att ha barn som "bara" är döva/´hörselskadade omkring sig skulle ju bidra med massor av inspiration i kommuniationen och vara bra förebilder för mitt barn.

vad tror ni?

[Anonym]

Har inget svar på dina funderingar men tipsar om att skriva också inne på snacket 'Språk och talsvårigheter' här på aff. Kanske finns det föräldrar där som kan svara på hur de fått hjälp till sina barn. Lycka till.

[spindelmamma]

Hej!
Självklart ska din son vistas i tsp-miljö för att kunna utvecklas. Han måste ju kunna kommunicera direkt med andra barn utan tolk. Jag har själv en döv dotter (med ytterligare funktionshinder)så jag vet vad det handlar om. Om det är Nya Broskolan i Älvsjö som du tänker på så är det där min dotter går i skola. En liten skola där alla barn "jobbar på" efter egen förmåga.

[anne h]

Min son med hns och ytterligare funktionshinder går i vanlig klass, med ass 100% av tid på skola/fritids.
Här lär sig barnen liiiite tecken, främst via sonen men även via sp ped som är hörselansvarig i kommunen som även lär lärarna tsp.

Eftersom sonen hör med sina happar så fungerar det bra, även om han inte talar särskilt bra.


Självklart ska er son gå på den skola ni anser kan fungera, varför inte?! Kan er kommun inte erbjuda grabben vettig skolgång så får de helt enkelt köpa in tjänsten från annan kommun.
Tidningar? Funderat på det? Kan ju fungera.. Om inget annat gör det så.. Då gör det ju iaf ingen skada, ifall nu inte er kommun är som min; det går prestige i det hela när de en gång har bestämt sig för en sak, att då ändra det.. nänä..!
Jag gjorde en fulig i fjol.. Skolan fungerade jättebra, men jag var rädd att vi hade det FÖR bra, helt enkelt.. för att inte råka ut för neddragningar så gick jag till tidningen här och talade om hur BRA det var i skolan, blev en helsida inne i tidningen plus hela framsidan Rektorn fick beröm direkt från barn och utbildningsnämnden för hur bra de skötte skolsituationen för C.
försöker de då dra ner på resurser så kommer de framstå som tämligen gemena..

[LiMa_3]

Hej..

Jag kan berätta att på den skola jag jobbar på så har vi en kille med fullt normal hörsel, men hans hjärna kan inte tolka talat språk, bara alla andra möjliga ljud, så han pratar därmed inget alls.

Efter många års kamp i vanlig förskola och skola så kom han till vår tvåspråkiga skola för döva och hörselskadade och barn med CI (där man kan välja mellan att få undervisning på teckenspråk eller talad svenska med tekniska hjälpmedel) o det har varit ett enormt lyft för honom..

Han går i teckenklass och efter elva år utan ett fungerande språk har han mycket att ta igen, men han utvecklas med stormsteg och han är så lycklig för han har fått kompisar och ett socialt umgänge. Så utifrån denna erfarenhet kan jag rekommendera er att fortsätta kämpa på för att få er son placerad i en skola där man kan välja teckenspråk som undervisningsspråk och få teckenspråkiga/teckenspråkskunniga kamrater.

Normalt tar inte statens skolor för döva och hörselskadade emot fullt hörande barn, men man kan söka "dispens" och argumentera för barnets behov av teckenspråk. Blir barnet intaget så är det staten som står för den största delen av barnets skolkostnader. Nya Broskolan är en kommunal friskola och där gäller andra regler.

Vad gäller om barn med ytterligare funktionshinder på barnens skola, så kan jag inte tala för vad andra föräldrar tycker då jag själv är lärare, men jag kan berätta att vi har även elever med ytterligare funktionshinder på vår skola...

Det har många andra skolor så jag ser inget konstigt i det. För dem som har svårt att tillgodogöra sig undervisning i "vanlig" klass finns det "särskoleklass" inom skolan.

Men utgör funktionshindret en gravare utv. störning så finns Åsbackaskolan i Gnesta.. Du skriver inte exakt vad er sons ytterligare funktionshinder består av men vad jag kan utläsa av din text så handlar det inte om en gravare utv. störning??

Lycka till i er kamp.

Lisbeth

[elw71]

Har frågat där också.
Tack.

[elw71]

Ja det är precis min tanke. JU mer teckenspråk omkring sig desto fler förebilder i kommunikation får han. Det är Nya Bro skolan som jag är intresserad av. Skönt att höra att det finns fler barn med ytterligare funktionshinder där.

[elw71]

Hej jo vi misstänker att det är något med den audiotiva perseptionsförmågan hos sonen. Han hör och förstår talat språk men det låter inte lika när han själv försöker tala. Han blir mycket frustrerad och är istället tyst. Sonen har Down syndrom också. jag känner att han har massor att ta igen även om han bara gått i skolan i två år. Som 4 åring kunde han alfabetet, och han räknar (favoriten nu är baklänges från 20) upp till 100 och vi jobbar lite på hundratal hemma. Men när man i skolan inte tror att han förstår mer än att räkna till 5 så blir det otroligt frustrerande för honom och absolut inte tillräcklig undervisning.
Åsbacka skolan jobbar mest med träningsskolans läroplan och min son behöver mer teoretisk undervisning (har själv jobbat på ÅS).

[elw71]

Hej, vi provade grundskoleklass och det fungerade för sonen men inte för läraren. (hon var hemsk) det blev en panik förflyttning på grund av dåligt bemötande (typ att säga att min son inte förstår någonting när alla barn inkl min son står runt omkring). Samt att ta alla barn i handen och säga godmorgon men inte min son honom skulle hon killa i magen istället. Snacka om att särbehandla.

Min son behöver se andra barn använda tecken för att komma igång med tecknandet själv. han talar inte alls.

[anne h]

Hur går det med skolan? Får ni några besked om ni får sätta honom där ni vill?

[elw71]

Jag ska dit på besök denna vecka, vi måste ju först se om det är ett alternativ. Sedan kommer striden att kämpa för att han får gå i en annan kommun.
jag är så trött på att strida jämt.

Har faktiskt fått igenom en språkutredning på tal och språk, Den skall vara klar om ett år. Har också fått en remiss (från sonens läkare) till en logoped (landstingsansluten) som ska jobba med sonen varannan vecka fram till sommaren...(kors i taket hab kan bara erbjuda handledning till skolpersonalen var 6:e vecka ungefär) Äntligen någon som jobbar strukturerat MED barnet REGELBUNDET.
Talet/ljudandet och tecknen tillsammans med begreppen är ju jätteviktigt att jobba strukturerat med för att kunna göra framsteg. *hurra*

[Ali-6barn]

Kanske andra dövskolor i större städer är mer renodlade teckenspråks-skolor, men här i Härnösan är det vanligt att döva kommer med fler funktionshinder. Om det bara fungerar för ditt barn att gå på Kristinaskolan med döva så tror inte jag det skulle vara problem.

Fördelen med liten skola är att barnen får se en bredare mångfald av människor och får lära sig respektera och stötta varandra. Jag lovar, för jag har själv dövblinda vänner som är världens härligaste.

Du SKA utgå från vad DITT barn behöver. Jag kan läsa mellan raderna att ditt barn kan mycket teckenspråk men inte har kompisar som kan lika mycket. Då är det bäst med teckenspråkiga vänner. Vad tror du själv? Det finns en annan skola för utvecklöingstörda på Tomteboskolan utanför Stockholm.
Men du säger din son har talsvårigheter.... !!! Då är Kristinaskolan bättre. Ring dit till växeln och be att få prata med någon. 0611-255 00 vx.

När jag var ung (Äh... så gammal är jag väl inte!!) fick jag undervisa dagispersonal i Visuell kommunikation! Det är böcker av Hugo Edenås som rekommenderas som stöd till barn som behöver hjälp med tecken för att få en kontakt om man har talsvårigheter. Även lämpligt till döva barn. Mycket bilder i den boken och tecken bredvid.

Lycka till, var ni än hamnar!

Ali med 6 barn. En underbar dotter i dövklass och ett charmtroll på dagis som kommer behöva dövskolan!

[LiMa_3]

Hej igen..

Jag vill bara tillägga att SPM har sex skolor för döva/hsk/barn med CI, en av dem är Åsbackaskolan, som du vet, för barn med utv. störning och de följer träningsskolans kursplan.. Övriga SPMskolor tar emot särskoleelever som kan tillägna sig teoretisk utbildning, på samma sätt som andra hörande skolor gör... och det jag vill berätta är att jag råkar känna till att det finns en elev med DS på en av SPM-skolorna. Denna elev har en lindrigare hörselskada dock, vilket säkert underlättade för honom att bli intagen på skolan men ... Ni har dina skäl, er son talar inte, han är teckenspråkig.. så det borde inte vara omöjligt för er att söka plats på en SPM-skola för er son, för bästa möjliga utveckling för honom. Det framgår ju klart och tydligt utav din beskrivning, att han har möjlighet att tillägna sig teoretisk utbildning...

Lycka till..